初三上午，我如約去拜訪(fǎng)我的初中語(yǔ)文老師。

一見(jiàn)面，老師和家人就很熱情地拿出各種好吃的接待我。看到我沒(méi)帶兒子過(guò)去，二老有點(diǎn)埋怨我，問(wèn)我為啥不帶孩子過(guò)去，說(shuō)他們跟孩子處出感情，想念孩子了。

我解釋說(shuō)孩子在奶奶家，因?yàn)榛乩霞业倪@段時(shí)間一直跟我一起在新家，沒(méi)怎么回奶奶家，所以年初一走完親戚就送過(guò)去了，在那里也才待了一兩天。

即便如此，二老還是拿出紅包，說(shuō)是給孩子的壓歲錢(qián)。我說(shuō)孩子來(lái)了才給，不來(lái)就免了。到我臨走的時(shí)候，老師還是把紅包塞進(jìn)了我的包包里。

我和徐老師坐在客廳聊天，薛老師跟我們聊了幾句就跟女兒去廚房準(zhǔn)備午飯了。

徐老師不停地夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我對(duì)他們很用心。她說(shuō)她把我寄給他們的天地一號(hào)飲料拿給客人喝，大家都說(shuō)好喝又紛紛網(wǎng)購(gòu)去了（醋飲料南方比較盛行，北方知名度則不高）。她說(shuō)我總是想到他們，給他們寄各種好吃的讓他們很感動(dòng)。他們分享給朋友，連朋友都夸我這個(gè)學(xué)生不錯(cuò)。

我們聊到近況，我說(shuō)到自己年前一直在忙新家的各種事，累得頸椎病都加重了。徐老師連忙拿出刮痧板要幫我刮痧疏通一下經(jīng)絡(luò)。我哪好意思麻煩她呢？后來(lái)在她的一再堅(jiān)持下，我才乖乖地坐下，讓她給我刮痧。

她先幫我抹了按摩油，然后用刮痧板幫我刮，刮好后又幫我按摩了好大一會(huì)兒。我的頸肩舒服多了，內(nèi)心也非常感動(dòng)和溫暖。

徐老師又要送我刮痧板，我說(shuō)自己家里有，之前妹妹送給我的，只是我沒(méi)怎么用。她還是堅(jiān)持送給我一塊紅玉材質(zhì)的刮痧板。薛老師還貼心地幫我加了個(gè)把手和墜子，這樣刮痧時(shí)可以套在手上，以防不小心從手中脫落摔碎了。

做完這一切，薛老師還給我演示怎樣用刮痧板給頭部、眼部、頸部刮痧。他建議我每天睡覺(jué)前堅(jiān)持刮痧，要持之以恒，堅(jiān)持兩三年才有明顯效果。

飯桌上，我們邊吃邊聊。聊工作，聊生活，其樂(lè)融融。

吃完豐盛的午餐，徐老師和她的女兒陪我一起聊天，我們就我在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了交流。她們也根據(jù)自己的經(jīng)歷和工作心得給了我一些很有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。這些建議有的我已經(jīng)做到了，有的我做得則不夠好。我都記錄了下來(lái)，來(lái)提醒自己。

1、不拖堂，不留堂

2、不加課，不是自己的課不占用

3、課堂上有學(xué)生故意搗亂甚至辱罵老師，當(dāng)堂不要浪費(fèi)時(shí)間處理，先冷處理，下課以后再找學(xué)生處理，但要錄視頻、錄音留證據(jù)

4、課堂上少講多練，對(duì)于某些實(shí)在不學(xué)的學(xué)生不要怕ta成績(jī)拖后腿，差就差了，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)

5、允許學(xué)生犯錯(cuò)，自己是成人，要包容學(xué)生，遇事不要著急處理，但要記錄在冊(cè)，如時(shí)間、事情大概情況。找學(xué)生談話(huà)后可以讓學(xué)生簽字（以前自己做班主任時(shí)的做法，也是保護(hù)自己的方式）

6、工作做細(xì)，要做好學(xué)生檔案，包括每一次作業(yè)情況都記錄下來(lái)，以便于某些時(shí)候給班主任、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)看

8、自己課堂上發(fā)生的事情自己處理，不找班主任

9、遇事冷靜，不要被別人激怒，否則正中別人下懷，不管是學(xué)生還是同事

10、對(duì)學(xué)生軟硬兼施，不要被學(xué)生影響和牽著鼻子走，要有自己的決斷

11、不要怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，有些事情該跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的要及時(shí)溝通

相聚的時(shí)間總是短暫。不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。臨走時(shí)，二老給我拿了一大袋各種好吃的。雖然我告訴他們我家車(chē)子壞了，坐別人車(chē)會(huì)盡量少帶行李，但他們還是熱情地讓我都拿著。他們又把我送到公交站臺(tái)，我們才依依不舍地分別了。