很多時候父母很苦惱，感覺青春期的孩子就像個小刺猬，不知道怎么跟他相處。話說輕了，好像一點用都沒有，父母看得心煩；話說重了，他就跟你對抗或者把門一甩，干脆不理你。很多青春期孩子的父母都表示，不敢跟孩子說話，生怕弄出什么事兒來。

用心理學(xué)的術(shù)語來講，青春期是孩子構(gòu)建自我同一性的時期。通俗地講，就是孩子認識自我，發(fā)展自我；是一個逐漸走出父母約束，走向獨立的過程。所以，父母的苦惱很多時候是父母對在這一時期自己的角色的錯誤認識。

現(xiàn)實生活中父母通常扮演著保姆和裁判的角色。

有一類父母只是管著孩子吃飽穿暖，對孩子呵護有加，不停地滿足孩子各種各樣的需求。這類孩子因為缺乏了規(guī)則，在精神上也缺乏指引，其行為和能力也就得不到發(fā)展，久而久之，孩子和父母都出現(xiàn)了“混亂”。孩子也就根本沒有把父母放在眼里。我們把這類父母叫“保姆”。

另一類父母對孩子百般要求，甚至百般挑剔。學(xué)習(xí)上孩子做好了，父母不滿意，因為還有更好；孩子沒做好，父母更不滿意，怎么這么差？生活上也是各種說教、打擊、嘮叨。這類父母像天生的裁判，他們以自己理解的標準評判孩子。

實際上，青春期的孩子，需要的是“教練”；就像運動員的教練一樣。當運動員能力缺乏時，教練給運動員制定訓(xùn)練計劃，嚴格訓(xùn)練；當運動員取得成績時，教練與運動員一樣激動，同時也鼓勵運動員更上層樓；當運動員狀態(tài)不好時，教練會鼓勵運動員，與運動員一起想辦法走出低谷。

教練是良師，更是益友。