N師學院作業(yè):開學第一課,今天的你有什么不同?

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新學期伊始,走進校園,做為美術老師的自豪感油然而生。因為學校里所有的孩子都是我的學生,他們熱情的跑到我跟前說:美術老師好!

記得之前開學,我會在第一節(jié)課領著孩子們先把美術書整體的看一遍,然后讓他們合上書本并且告訴我,哪一課你印象最深,孩子們很喜歡。

這一次,在開學第一課,我跟孩子們見面了,我走進教室,2年級的48名同學都在津津有味的看著美術課本,我走上講臺對他們說,同學們,我們這一節(jié)課不看書本,我們來聊聊天好嗎?孩子們有點茫然,但是又很快的說好呀好呀!

我在黑板上寫下主題:今天的你有什么不同?剛寫完,就有幾個機靈的小男生高高的舉起手,我示意他們放下,并耐心的說:黑板上就是我們今天聊天的主題,可以小組討論,也可以同桌之間討論,等一下告訴我答案好嗎?孩子們說好的??梢钥闯鏊麄兒芟矚g,他們認真的討論著,不一會很多只小手都舉了起來。孩子們的答案真的是五花八門,出其不意。

有的說,我長高了一點;我長胖了一點;我感覺我的鼻子變得更靈敏了;我可以照顧弟弟了;我可以自己回家了;我可以自己過馬路了;我可以用左手寫字了;我不打人了……

單純是孩子們的本性,他把自己最大的變化告訴了我。我對孩子們說:你們回答的都很好,同學們都長大了,長高了,會幫爸爸媽媽做家務,能自己過馬路,自己回家,甚至還解鎖一些新技能,比如張澤一能用左手寫字,翟明月的小手更靈巧了,董志涵不打人了,可以和同學們和睦相處了,都是你們每天都發(fā)生的新變化,我們都在朝著越來越好的方向發(fā)展,這就是你們帶給老師最好的禮物。

這次開學第一課的主題,我的本意是想讓孩子們說說自己的變化,然后我根據(jù)他們的答案,對他們進行積極的正面的引導,讓他們感受到,我對他們的關注和愛,讓他們在同學面前說出自己的閃光點。在課程快要結束的時候,我說,希望你們每天,都能發(fā)現(xiàn)自己的變化,讓我們每天進步一點點,相信在不久的將來,咱們的48位寶寶都能朝著最陽光,最精彩的明天走去。

都說表揚是孩子們最喜歡的語言,本節(jié)課,班級里的調皮鬼也加入了熱烈的討論,每一位同學都參與了這次熱鬧的第一課,美術第一課為他們打開了一個好的開端,我將和孩子們一起在這個學期能夠每天進步一點點,共同遇見最美的自己。

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