————《道德經(jīng)與孩童生長》

天地之間，其猶橐龠乎，虛而不屈，動(dòng)而愈出?！兜赖陆?jīng) . 第五章》

天地?zé)o所偏愛，任憑萬物自然生長，天地之間，豈不像個(gè)風(fēng)箱嗎？雖然空虛但不至匱乏，一旦發(fā)動(dòng)起來，自會(huì)源源不絕，而生生不息。

古之橐龠者，今稱風(fēng)箱也。本章老子使用了多個(gè)頗具畫面感的情境，啟動(dòng)讀者感覺、視覺、聽覺，及豐富的聯(lián)想力于極致，或置身天地萬物中，或回到人間煙火處，令人目不暇接，浮想聯(lián)翩。萬物之道則“虛而不屈，動(dòng)而愈出”。

同時(shí)，老子在本章以風(fēng)箱為喻，為我們開啟了一扇通達(dá)“天地人文之道”的天窗，上可望蒼穹之浩渺，下能觀大地之曠遠(yuǎn)，道有時(shí)玄之又玄，道又無刻不離身邊。

沿著這充盈著虛空靜篤之氣息，飽含著人文情懷之色彩的天窗遙望，在歷史的天空下，無數(shù)達(dá)人賢者如繁星璀璨，在人文的泥土上，那些感天憫人之身影仿佛依稀可見。

似有斯人，在瓊宇下，仰視之，極目楚天，舒展視野，觀復(fù)宇宙之浩瀚；

或有往者，于江河畔，俯察之，倚杖憑欄，游目馳懷，感嘆逝者如斯夫。

此時(shí)，老子所說的風(fēng)箱，隱喻的是虛懷若谷之心境氣場(chǎng)，虛空且豐盈，靜時(shí)氣定神閑，動(dòng)則形諸舞詠。

此刻，仿佛在燈火闌珊下，驀然回首間，有一位玄妙老者，安然于天地之間，信手鼓動(dòng)起那神奇的上古橐龠，一時(shí)間，天地氣物游走，綿綿不絕，萬物化育，生機(jī)勃勃。

由此觀之，老子筆下古之橐龠者，乃天地情懷、心空氣格與生命夢(mèng)想也。

由此感之，現(xiàn)代孩童成長，既需汲取傳統(tǒng)經(jīng)典之精華，又需培養(yǎng)虛空靜篤、豐裕流動(dòng)之心靈。

在家庭教育中，經(jīng)由老子為我們開啟的理想天窗，陪伴家庭與孩童，上仰望天空，下腳踏實(shí)地，乃吾輩之使命也。

曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

天下父母，與孩同行