*閱讀書籍《高倍速閱讀法》

*閱讀時間：9:10—9:40

*閱讀內(nèi)容：P120-P161

—第九章：用影像閱讀·全腦思維系統(tǒng)來學習。

1:應用到學校的課堂和各種講座中。

A，將你在這個時間單位中要用到的書全部擺在面前。

B，花費三至5分鐘明確自己的閱讀目的，然后進入集中學習模式。

C，進入身心放松的精神集中狀態(tài)，開始自己的學習之旅。

D，休息5分鐘。

E，返回步驟2，重復兩次。

2:使用全腦模式應對考試。

A,在考試前，進入集中學習模式。

B，快速又影像閱讀瀏覽一遍全部問題。

C，從簡單的問題開始回答，遇到不知怎樣回答的問題，先跳過回答下一個問題。

D，敏銳地接受從大腦深處傳遞的信號，并判斷到底可否解決。

E，放下必須取得好成績的這種想法。

F，在考試時請不要忘記試試深呼吸和放松。

—第十章：終身學習的極致閱讀法：同主題閱讀法。

1，同主題閱讀法的威力。

2，同主題閱讀發(fā)的10個步驟。

A，設定目的。

B，列一個書目清單。

C，激活的前一天又一項翻閱看完所有的書。

D，畫出同主題思維導圖。

E，找出相關內(nèi)容。

F，用自己的語言總結歸納。

G，發(fā)現(xiàn)相同點和不同點。

H，總結論點。

I，形成自己的意見。

J，確立自己的觀點并寫成報告。

—第十一章：最強大的商務工具，利用團隊激活共享信息。

1，團隊式激活。

A，開會前，設定主題。

B，各自準備。

C，團隊成員一起進行激活。

D，進行團隊小組討論。

2，在商業(yè)之外的場合應用詞方法。

3，召集更多的伙伴進行影像閱讀。

—第十二章：積累經(jīng)驗，豐富影響閱讀法的體驗。

1，強化視覺與腦部的連接。

2，請試著訓練自己的視覺。

3，擴大周邊視野。

4，如何進入身心放松的精神集中狀態(tài)？

5，明確目的。

A，每天運用影像閱讀，全腦思維系統(tǒng)。

B，設定閱讀目的。

C， 即使你的方法沒有達到預期效果也不要責備自己。

D，切實感受自己的進步。

E，活用記憶法。

F，充分利用自己的夢境。

昨天影像翻閱了《零基礎思維導圖法》，期待今天能有意外的閱讀收獲。