書名：聰明人用方格筆記本

作者：（日）高橋政史

閱讀日期：2015/12/30

【讀書筆記】

1、使用方格筆記本

2、在筆記本上方的空白區(qū)域標出題目/主題

3、使用“三分法”記錄 ：事實 → 解釋 → 行動

4、藍筆主要記錄（比黑色更醒目），紅筆修改

5、不好的筆記示例：

（1）臟亂，隨處寫寫畫畫；

（2）筆記本太?。?/p>

（3）色彩太多；

（4）沒有重點；

（5）純文字；

（6）中看不中用

6、如何使用：

（1）行首對齊，空2、3個字開始寫小標題；

（2）小標題后空2、3個字開始寫筆記內(nèi)容；

（3）項目改變時，換一行；

（4）注意留空白，以后可以補充、修改；

（5）一版一個主題；

書里一開始說是一頁一主題，覺得還是左右兩頁一個版面做一個主題更好

（6）利用“圖、畫、表”，增加視覺效果

（7）顏色控制在三種以內(nèi)，黑、藍、紅

（8）橫向使用筆記本

7、框架=整理思路的書架

對信息、數(shù)據(jù)進行分類整理歸納

8、黃金三分法

9、像報紙一樣，在頁面上方劃出空白區(qū)域、標出主題

10、用舒適的筆和紙張

舒適的書寫能讓學習、工作更快樂

11、“10000張紙法則”：大量書寫，大量舍棄，反復提煉思考

12、簡單三步：

（1）準備方格筆記本

（2）畫出標題線：在距離頂端3-5厘米處橫向畫一條線

（3）畫三分線：左右整版分三份，豎線區(qū)分

13、筆記本按功能分：

（1）學習筆記本：學習、記憶

（2）工作筆記本：思考

（3）提案筆記本：傳達

14、學習筆記本

（1）看書、黑板 → 大腦記憶 → 不看書/黑板，將內(nèi)容寫在筆記本上；

（2）左右兩頁，只記一個主題；

（3）利用黃金三分法記筆記；

（4）關(guān)鍵是中部區(qū)域：解釋、引申，結(jié)合圖、表、畫；

（5）邏輯連接詞、箭頭搭配使用

15、工作筆記本

（1）不要面面俱到，有選擇地記錄，學會“斷、舍、離”；

（2）一邊詢問一邊記錄（問他人，問自己）；

（3）三分鐘確認項目主題（記在頁面上方標題區(qū)域）；

（4）標題區(qū)域還可以記錄：要解決的問題、待實現(xiàn)的目標

16、提案筆記本

“能掙錢的筆記本”，工作筆記本的升華

（1）每天堅持按“事實 → 解釋 → 結(jié)論&行動”來記錄；

（2）基于事實，思考問題；

（3）用不同顏色區(qū)分事實和想法；

（4）像制作報紙一樣，鮮明的標題，文字（論據(jù)論證論點），圖表輔助