（前言－－今年我42歲了，已經(jīng)是老女人了，但是總有一個(gè)年輕的自己在那兒等我。我經(jīng)?；鼗仡^看看自己走過(guò)的過(guò)去，感嘆時(shí)光為何那般快，我還沒(méi)有來(lái)得及嘆息，時(shí)光已經(jīng)又匆匆上路了。也許只有記下一點(diǎn)什么，才能表示我還曾經(jīng)在生活里思考過(guò)，沒(méi)有白過(guò)。）
? ? ? 今天是女兒春節(jié)后第一次去帕爾納斯上課的日子，其實(shí)，本來(lái)可以上周就去了，但是心里一直有一個(gè)糾結(jié)。女兒學(xué)鋼琴幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，一開始在一家機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，學(xué)了3個(gè)月，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)女兒的輔導(dǎo)效果不明顯，后來(lái)去了帕爾納斯。也許每次生命的遇見(jiàn)都是別有用心和有意義的，在帕爾納斯試聽(tīng)了好幾個(gè)鋼琴老師，最后選擇了邊老師。邊老師是一個(gè)年輕的女老師，細(xì)細(xì)的單眼皮眼睛，感覺(jué)很乖巧善良，額頭有幾顆青春痘，告訴了我她還很年輕。選擇邊老師的理由是感覺(jué)她的方法適合女兒，女兒其實(shí)是一個(gè)很好動(dòng)的孩子，她在第一個(gè)老師那兒學(xué)習(xí)了3個(gè)月，依然還是坐不住，手也亂動(dòng)，身體亂動(dòng)，連背都挺不直，而在邊老師這兒試聽(tīng)的第一次，老師就很認(rèn)真的不停的反復(fù)的提醒女兒，背挺直坐好，手不要亂動(dòng)，腿要像淑女那樣放好。在我自己的意識(shí)里，我認(rèn)為有要求的老師才是一個(gè)可以托付的老師。在邊來(lái)時(shí)、、老師那兒短短一個(gè)月學(xué)習(xí)，女兒彈鋼琴的姿勢(shì)便有了很大的改觀，身體不亂動(dòng)了，背也挺直了，腿不亂晃了，能夠坐在琴凳上彈鋼琴了，漸漸的，女兒的鋼琴進(jìn)入正軌，后來(lái)還上了帕爾納斯的音樂(lè)會(huì)表演，我對(duì)邊老師的教學(xué)很滿意。
? ? ? 如果不是因?yàn)榕笥呀o了任老師在北京音樂(lè)廳的師生音樂(lè)會(huì)的票，我們?nèi)叶既ヂ?tīng)了，任老師是旅歐的鋼琴演奏家，在音樂(lè)會(huì)上我們見(jiàn)識(shí)了讓我們震撼的琴童們的鋼琴演奏，目睹了比女兒僅僅大一歲的孩子鋼琴竟然可以彈奏得那般好！見(jiàn)識(shí)了那么多優(yōu)秀的琴童，他們演奏的鋼琴太讓我們震撼了！聽(tīng)了演奏會(huì)之后，先生便開始和任老師聯(lián)系，渴望女兒成為任老師的學(xué)生?？上卫蠋煹膶W(xué)生太多了，已經(jīng)沒(méi)有多余的課時(shí)了。并且她只收5歲以上的孩子，女兒只有4歲半，這也是不收的理由。不過(guò)還好的是，任老師先生推薦了另一個(gè)李老師，這個(gè)李老師是國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)鋼琴的，她的女兒是任老師的學(xué)生，比女兒大一歲多，正是那天音樂(lè)會(huì)上第一個(gè)演奏的孩子，也是深深的讓我折服的孩子，哪上臺(tái)演奏的架勢(shì)，演奏的鋼琴曲，確實(shí)讓人佩服，也讓我禁不住夢(mèng)想女兒可以像她那樣神氣的演奏鋼琴。李老師也是任老師的學(xué)生，只不過(guò)是成人學(xué)生。任老師告訴先生帶女兒先去李老師那兒學(xué)習(xí)，等女兒5歲了看看女兒的水平后才有機(jī)會(huì)成為她的學(xué)生。先生很用心女兒學(xué)習(xí)鋼琴，我想是因?yàn)樗约合矚g古典音樂(lè)吧，我支持先生想給女兒換鋼琴的心意，因?yàn)樗窍胱屌畠旱匿撉賹W(xué)得越來(lái)越好。但我也覺(jué)得隱隱的為難，因?yàn)榕翣柤{斯已經(jīng)簽約了課程，不學(xué)退課畢竟是不行的，女兒去李老師那兒學(xué)習(xí)了2次，效果確實(shí)不一樣，我認(rèn)同了先生的決定，但是邊老師的課怎么辦？我坦率的告訴了邊老師先生的決定，并且邀請(qǐng)邊老師進(jìn)了任老師的群。因?yàn)槿卫蠋煼窒砗芏嗳绾谓虒W(xué)生的干貨，她實(shí)在是一位難得的卓越的鋼琴老師，更值得同行去學(xué)習(xí)！先生時(shí)不時(shí)的問(wèn)我邊老師的鋼琴課怎么辦？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能讓孩子向兩個(gè)老師學(xué)識(shí)的觀點(diǎn)，因?yàn)槔蠋煹囊蟛灰粯?。于是我想不上邊老師課了，但是邊老師也是一位很好的老師，那樣做不妥。我想繼續(xù)上邊老師的課，但是兩個(gè)老師的課如何統(tǒng)一？很為難？
? ? ? ?糾結(jié)了很久，從春節(jié)休假休課到回京，拖延了一周上課，今天才去上邊老師的鋼琴課，去之前，心里有很多的假象，都是一些不好的結(jié)果。但是沒(méi)有想到，上課后，邊老師竟然按照之前我和她說(shuō)過(guò)的以李老師的課為主，她輔導(dǎo)女兒彈奏得更加正確。看著邊老師認(rèn)真的給女兒上課，看著她明亮的單眼皮眼睛，我心里很釋然也很滿意這個(gè)結(jié)果，我知道下一步我該做什么了。
? ? ? ?我很感恩遇到這些生命中很好的貴人朋友，我知道她們都是來(lái)成就我的，幫助我的，她們只會(huì)令我越來(lái)越好！就像這個(gè)邊老師，她的出現(xiàn)是讓女兒更好的學(xué)會(huì)彈奏鋼琴，也許我們正在探索最佳的合作辦法，今天的呈現(xiàn)我很滿意，讓女兒學(xué)鋼琴的初始之路上又多了一位天使，或者也許今天還不是最佳的呈現(xiàn)，但是我知道，我需要邊老師，女兒需要邊老師，我們可以一起攜手幫助女兒越來(lái)越好！
? ? ? ?后記，就像我喜歡的彼尚老師說(shuō)過(guò)，生命中所有遇見(jiàn)的人都是來(lái)成就我們的，無(wú)論他們令我們是高興，喜悅，順利或者挫折，他們都是來(lái)成就我們的。就像女兒的第一個(gè)鋼琴老師，正因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，我明白了女兒不需要不適合他那樣的老師，而是需要邊老師李老師這樣的老師。
