? ? ? ? 春季慶典，所傳達(dá)的核心意義就是冬藏后的萬(wàn)物新生。當(dāng)春回大地，春風(fēng)一吹，地里的種子破土而出，樹(shù)枝的新的芽孢迅速長(zhǎng)出新葉，百花盛開(kāi)多姿多彩，毛毛蟲(chóng)破繭成蝶……

? ? ? ? 幼兒與自然的連結(jié)是透過(guò)感官與模仿，因此成人透過(guò)行為與姿態(tài)去傳遞他們的思想和情感就顯得相當(dāng)?shù)刂匾?，想要讓孩子了解自然的進(jìn)程，帶他們?nèi)ソ?jīng)驗(yàn)要好過(guò)向他們解釋。于是在這個(gè)春天里，我們帶著孩子們撿樹(shù)葉做腐殖土，播種，種小麥，做花葉拓印，染花布，在春筍時(shí)節(jié)吃春筍，清明時(shí)節(jié)做鼠曲草青團(tuán)，谷雨時(shí)節(jié)喝新茶，做玫瑰花餅……讓春天新生的萬(wàn)物，百花盛開(kāi)真切地走進(jìn)孩子的生活里，看在眼里，拓印在手里，芬芳沁鼻尖，品嘗到味蕾里。

? ? ? ? 而孩子們是否能夠有深刻地體驗(yàn)，則是仰賴(lài)于成人的內(nèi)在姿態(tài)，提前為一個(gè)特殊時(shí)刻精心準(zhǔn)備，帶著敬虔的心去行動(dòng)，一起奔赴一個(gè)盛會(huì)。于是在春季慶典這天，我們頭戴鮮花，穿上最美的服裝，一起歌唱春天，一起跳起花柱舞，做茜草蛋，像蝴蝶一樣起舞，草地上放風(fēng)箏……一起對(duì)這最美的人間四月天表達(dá)出新生的崇敬，對(duì)萬(wàn)物的感恩，對(duì)未來(lái)的深深祝福。

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