? ? 零基礎(chǔ)羽毛球，通過一個月的琢磨，成功在院羽毛球比賽中奪得單打女冠軍。還有學(xué)PS，AI，廣告，營銷，媒體，寫作，閱讀，畫畫等等，都是我在業(yè)余學(xué)習(xí)的。

那我是怎么做到的呢？

一、要做好單點(diǎn)突破的準(zhǔn)備

那次也讓我摸到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的門道，并且不再畏懼學(xué)習(xí)其它陌生領(lǐng)域。

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時，一遇到不會做的題，我就會反復(fù)琢磨，為什么我會做錯？把整個思路推倒重來，并且在用正確方法時，會思考為什么要這么做？下次遇到又該如何反應(yīng)？直到閉著眼睛都能把那道題算出來。

包括之前很爛的化學(xué)，通過單點(diǎn)突破的方法，在這門功課掛科率高達(dá)80%的情況下，我同樣取得第一名的高分。

練習(xí)羽毛球和尤克里里時，這一點(diǎn)表現(xiàn)得尤為突出。

從羽毛球的握拍，揮拍，轉(zhuǎn)身，站姿，發(fā)球，接球，扣球等等，每一個小細(xì)節(jié)都反復(fù)練習(xí)，進(jìn)步飛快。

我也不認(rèn)為自己是個有藝術(shù)細(xì)胞的人。但當(dāng)初特別喜歡《小幸運(yùn)》這首歌，覺得如果我不能用尤克里里把它演奏出來，就枉費(fèi)了我對它的喜歡。

這也是人們經(jīng)常說的把大目標(biāo)拆分為小目標(biāo)，單點(diǎn)突破，一個一個攻克。單點(diǎn)突破的練習(xí)很枯燥，需要耐心。但是學(xué)習(xí)這種事，向來都是反人性，慢慢來。

二、陌生領(lǐng)域?qū)W習(xí)，弄懂基本概念為先

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)化學(xué)時，我基本上是先找到全書的重點(diǎn)基本概念，反復(fù)咀嚼，然后再開始第二輪復(fù)習(xí)。這樣做之后，你會發(fā)現(xiàn)本來很艱澀的知識，瞬間秒懂。

三、輸入信息的源頭盡量優(yōu)質(zhì)

在學(xué)習(xí)插畫時，老師建議我們一定要學(xué)會翻墻，大量瀏覽國外優(yōu)秀的作品，因?yàn)閲饩W(wǎng)站上的作品和國內(nèi)相比是有一個質(zhì)的差別。

其次還要去看大量美的展覽。你只有吸收優(yōu)質(zhì)的信息，輸出的材料才不會差到哪兒去。

這也是為什么有條件的話要盡量跟從名師學(xué)習(xí)。我學(xué)尤克里里是跟隨當(dāng)?shù)匾粋€非常有名的音樂老師，學(xué)羽毛球是隨跟我們學(xué)校的羽毛球冠軍，學(xué)創(chuàng)意是跟隨文案天后李欣頻老師。

取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。

四、沒有反饋的學(xué)習(xí)等于白學(xué)

最好的反饋是有老師指導(dǎo)。

為什么我的PS可以從技術(shù)恐慌，到進(jìn)步神速，是因?yàn)樯磉厔偤糜幸晃粚W(xué)PS的大神。每次有什么不懂的直接問他，他給我指出錯誤，再教給我正確思路。學(xué)羽毛球時，往屆冠軍一點(diǎn)點(diǎn)帶我訓(xùn)練，任何錯誤都能馬上得到校正。

如果沒有老師指導(dǎo)，自己也是可以制造反饋的。

我制造反饋的方法有兩種，第一，學(xué)完后立馬分享給別人。從小班主任就教我們，做完功課要教別人。別人聽懂了，你才是真的掌握了。這是最有效果的，教學(xué)相長。其二，寫文章發(fā)到網(wǎng)上，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。

學(xué)習(xí)就跟呼吸一樣，吐納之間，必須平衡。

最后送大家西塞羅的一句話，只要一息尚存，就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，自我提高。