教育要有試驗(yàn)精神，讀8至18小節(jié)

老教育主要以考試成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，忽視了學(xué)生的多元發(fā)展和個(gè)性差異。而新教育則更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和反思，注重建立多元化的評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生得到更加全面和客觀的評(píng)價(jià)。

總之，新教育和老教育在教育理念、教育方法、教育內(nèi)容、教育環(huán)境和教育評(píng)價(jià)等方面都存在很大的不同。新教育更加注重學(xué)生的全面發(fā)展、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，更加注重學(xué)生的個(gè)性和自主性。

感受：我們應(yīng)該積極推進(jìn)新教育改革，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、多元化和個(gè)性化的教育服務(wù)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和未來成長(zhǎng)。在教學(xué)中，我們要親自去實(shí)踐，親自去試驗(yàn) 才會(huì)收獲更多。