? ? ? ? ? ? 伊川縣直中學(xué)? 葛麗芳

? ? ? ? ? 作為中國家長，我們通常是不太擅長表達(dá)情緒的，但是我們又基本上都很喜歡講道理，尤其是對(duì)孩子。作為老師，我們尤其是如此，不厭其煩的給學(xué)生講道理，時(shí)時(shí)講，處處講，但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)效果卻并不盡人意，這是為什么呢？? ? 這是因?yàn)楹⒆拥那榫w出不來，道理又怎么會(huì)進(jìn)得去？只有讓孩子把情緒釋放出來，聆聽他們的心聲，才是解決問題之道。? ? 當(dāng)孩子哭的時(shí)候，我們可能會(huì)很煩躁的對(duì)孩子說別哭，當(dāng)我們聽到別人在抱怨的時(shí)候，或者有情緒的時(shí)候，我們可能就會(huì)很生氣，很煩躁。因?yàn)槲覀兊慕逃砟?，尤其是?duì)男孩子的教育理念往往是“男兒有淚不輕彈”，即使對(duì)女孩我們的觀點(diǎn)往往也是“哭，哭啥哭？就知道哭！哭有用嗎？天天就知道哭?！庇谑俏覀兊那榫w總是堵著的。? ? 當(dāng)學(xué)生屢次違反紀(jì)律時(shí)，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí)，暴怒暴呵，嚴(yán)厲批評(píng)都不是正確處理方式，作為老師，我們就應(yīng)先關(guān)注到他的情緒，而非給他講道理，因?yàn)橛星榫w在的時(shí)候，道理講也是講不通的。先聽聽他怎么說，多理解并且看到他的情緒，不良情緒的表面是抱怨，但其實(shí)背后往往都是正向的期待，只有理解學(xué)生，讓學(xué)生釋放情緒，我們才能走進(jìn)學(xué)生心里，成為學(xué)生的良師益友。