
01
朋友圈里還留著過(guò)去高中老師的微信,前幾天看她發(fā)了幾張照片,是熟悉的大操場(chǎng),是帶著土氣又洋溢著青春的藍(lán)白色校服,是灰暗又閃爍光彩的一張張陌生面孔。
好像是回憶起了什么,那被我們統(tǒng)稱為“過(guò)去”的東西開始在心里作祟,你以為當(dāng)下已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng),卻還是濕了眼眶。
但到底還是又過(guò)去了一年,兩年的時(shí)間,一些人和事從最開始的淡出記憶到如今的淡出生活,說(shuō)不說(shuō)再見(jiàn)都在時(shí)間的催促下再見(jiàn)了,我們總需要這樣一些特殊的日子來(lái)幫助自己回憶起那一年的夏天。
那些淡忘的細(xì)節(jié),重新被整合到了一起,拼湊出了你想念的模樣。
我記不起高考的那兩天自己做了些什么,只覺(jué)平常。
走進(jìn)考場(chǎng)之前心沒(méi)有怦怦跳,看到熟悉的同學(xué)就好像看見(jiàn)了親人,莫名的安心;監(jiān)考的老師反復(fù)檢查教室的鐘表和廣播,一發(fā)現(xiàn)不對(duì)便火急火燎的走出教室向樓下的工作人員招手示意,他們似乎比我還要緊張。
這是人生大事啊,這是人生第一個(gè)岔路口,這是決定命運(yùn)的事情,每一個(gè)人都在對(duì)高考投以仰望的眼光。
我至今已記不起數(shù)學(xué)考了哪幾個(gè)概率題、語(yǔ)文古詩(shī)我背對(duì)了幾句、英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)對(duì)了幾個(gè),我只記得我頭頂上不停轉(zhuǎn)動(dòng)的吊扇,還有從額頭順流而下的汗珠,那時(shí)候把文科綜合試卷寫得滿滿當(dāng)當(dāng),也算本事了。
走出考場(chǎng)對(duì)答案,似乎是種忌諱。
大家結(jié)束考試,安靜的坐在教室里,靠著后門的地方有幾個(gè)同學(xué)低頭對(duì)著出爐的答案,發(fā)出不同程度的嘆息聲,第一排的女學(xué)生偷偷抹著眼淚,班長(zhǎng)走到后面阻止了那場(chǎng)答案的比對(duì),“噓”這個(gè)語(yǔ)氣詞頓時(shí)變得貼心。
大家似乎都心照不宣,生怕傷了誰(shuí)的心。
02
我對(duì)高三的教室印象最深刻,也可能是它本身承載的重量所致,總之,每每回憶起我的高中,第一個(gè)閃現(xiàn)的畫面都屬于那里。
蚊蟲繞著教室的燈光,死死盯著每一塊白嫩的皮膚,女孩子們會(huì)在教室放上一瓶“六神”,男孩子不拘小節(jié),卻也會(huì)在忍無(wú)可忍的時(shí)候跑到女孩的桌子里,拿起那曾被他調(diào)侃的神水。
雖是高三,卻也有耐不住調(diào)皮性子的人,上課和老師頂嘴,下課和同學(xué)追逐打鬧,惹得前排的同學(xué)連連吼叫,那時(shí)候常被老師拿來(lái)批評(píng)的一句話是——“你不學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系,你別害人家。”
教室終于安寧了不少,氣氛卻也顯得愈加的沉重起來(lái)。
畢業(yè)那天,教室比以往還安靜。
沒(méi)有想象中壯烈地撕書場(chǎng)面,也沒(méi)有抱頭痛哭,我們坐在原來(lái)的位置上,旁邊還是原來(lái)的人。
老頭子走上講臺(tái),向我們道了句“恭喜”,他說(shuō)自己終于解放了,不用再為我們這群臭崽子操勞了,不知道后來(lái)他有沒(méi)有躲起來(lái)抹眼淚。坐在臺(tái)下的我,不敢抬起頭再多看一眼他和他背后的那塊黑板。
歡聚最難得,難奈別離多。
那段努力閉嘴不抱怨的時(shí)光和自己終于告一段落了,卻沒(méi)有想象中快樂(lè)。
高考結(jié)束那天下午,全家人都在門口等待著我,他們一擁而上,可能是害怕自己會(huì)達(dá)不到他們的期望,也可能是緊繃了兩天的弦終于在家人的懷抱里得到了釋放,總之,我又不爭(zhēng)氣地哭了。
03
畢業(yè)的人還要吃一頓“散伙飯”,說(shuō)一些豪言壯語(yǔ),或者再多看喜歡的人一眼。
我們訂了當(dāng)時(shí)最貴的酒樓,還有最好的KTV,把酒言歡,就著星盞猜拳,一直喝得小臉紅醉。
飯桌上都是平時(shí)在學(xué)校很難吃到的菜肴,卻在離開的時(shí)候還剩下了好多,唯獨(dú)讓我印象深刻的還是那杯酒。
那個(gè)男孩走到我面前,舉起小小的酒杯對(duì)我說(shuō)了聲,畢業(yè)快樂(lè)。我羞澀又緊張,大家在桌邊嬉笑著,我知道,他是我喜歡的男孩,所以此刻會(huì)突然變得特殊起來(lái)。
在往后的日子里,這句畢業(yè)快樂(lè)會(huì)隨時(shí)間塵封起來(lái),但,我知道它曾經(jīng)在我最重要的時(shí)刻存在過(guò)。
我向來(lái)不愛(ài)熱鬧,覺(jué)得那些地方太過(guò)耀眼,不適合平凡的自己。
但也會(huì)躲起來(lái)悄悄羨慕,有那么些人敢在最好的年紀(jì)里對(duì)最好的那個(gè)人說(shuō)出一句“喜歡”,站在最矚目的地方,這便是比我勇敢的。
我不記得自己是怎么邁出那一步的,好像是被機(jī)靈的朋友發(fā)現(xiàn),然后把我推到了他的身邊,大氣不敢喘、臉紅的像蘋果,有著十足的暗戀模樣。
或許早有預(yù)知,他向我張開手,輕輕的一個(gè)擁抱。耳邊呢喃的是那句,畢業(yè)快樂(lè)。
有十秒吧,還是更久呢,又好像轉(zhuǎn)瞬即逝,一絲余溫都不曾留下,哪怕早已是炎炎夏日。
后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)也有過(guò)聯(lián)系,卻也在自己踏上外地求學(xué)道路后斷了念想,如果真的喜歡,怎么會(huì)不明了你的心意呢?
如果最終還是沒(méi)能走出那一步,也并不是因?yàn)椤拔蚁矚g你”這四個(gè)字沒(méi)有被說(shuō)出口。
04
如今,走在大學(xué)校園已經(jīng)兩年的我,想起那種獨(dú)有的悸動(dòng),內(nèi)心只剩下了欣慰。
其實(shí),從未擁有和擁有后再失去比起來(lái),前者除了淡淡的憂傷外,還留有一種美好的念想,而后者,早已被時(shí)間打碎,剩了一地殘?jiān)?/p>
最好和最糟的界定,決定權(quán)其實(shí)從來(lái)不在我們自己。
最近看王樽先生寫的《人間煙火》,一段話正好應(yīng)景,在此獻(xiàn)上。
“回顧人生,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己最好的時(shí)光,多在不經(jīng)意間被虛擲了。如果讓人選擇,人們都會(huì)記起風(fēng)華正茂的青春期,那些“書生意氣、揮斥方遒”的日子,那些“”中流擊水、浪遏飛舟”的激情燃燒歲月?!?/p>
可愛(ài)的人啊,恭喜你和我一樣成為了高考的““過(guò)來(lái)人”。在剩下的時(shí)光里,請(qǐng)繼續(xù)創(chuàng)造屬于你的激情歲月。
