“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。自古以來(lái)，月亮就寄托了我們中國(guó)人希冀團(tuán)圓的美好愿望。我們即將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋佳節(jié)。為了讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，東方學(xué)校六年級(jí)為孩子們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)會(huì)課程。

為了活動(dòng)育人，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中獲得文化熏陶，每個(gè)班級(jí)都開展了“品月餅―誦詩(shī)詞一唱歌曲”慶中秋的＂三個(gè)一”活動(dòng)。

一、品月餅，品香甜?；顒?dòng)日當(dāng)天，每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一個(gè)月餅帶到學(xué)校里，班級(jí)中處處洋溢著快樂的笑臉，你一句我一句地討論著哪個(gè)月餅最好吃。在活動(dòng)課堂上，孩子們邊品嘗月餅，邊回憶著月餅的來(lái)源，探討食物的來(lái)之不易。在其樂融融的氛圍中，穿越古今，提前感受到了濃郁的節(jié)日氛圍。

二、誦詩(shī)詞，誦真情。中秋是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的悠長(zhǎng)思念，中秋是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的孤寂思鄉(xiāng)，中秋是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的月下獨(dú)酌。在古人生活的年代，山高路遠(yuǎn)，月亮是情感的依托，是表情達(dá)意的工具。今時(shí)今日，通訊便利，我們不用再借月抒情，但依然能在誦讀古詩(shī)中感悟真情。六年級(jí)的孩子們精心挑選了自己喜歡的與月亮或中秋有關(guān)的詩(shī)詞，在課堂上誦讀展示，抒發(fā)真情。

三、唱歌曲，唱團(tuán)圓。悠揚(yáng)的歌聲飽含情思，孩子們精心挑選了歌曲，在活動(dòng)日當(dāng)天一展歌喉，向其他同學(xué)們傳達(dá)著中秋團(tuán)圓的主旨。孩子們齊唱《八月十五月兒明》，共同感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代的軍民魚水深情。

今天是9月18日，是我們慶祝中秋節(jié)的日子，更是一個(gè)讓人銘記的歷史時(shí)刻。90年前，那段歷史，讓人記憶猶深。時(shí)間的巧合，讓我們更加懂得：和平生活的來(lái)之不易。我們生活在一個(gè)和平的年代，生活在一個(gè)偉大的國(guó)度，今天我們的生活是幸福的。惟其不忘歷史，追思過(guò)去，才能更好的珍惜現(xiàn)在，開拓美好的未來(lái)。今天，我們開展慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)的同時(shí)，還和學(xué)生一起回憶歷史、銘記歷史的時(shí)刻。

追思過(guò)去，更能珍惜現(xiàn)在。清輝悄灑何悠悠，月到中秋分外明。此次活動(dòng)喚起了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的“儀式感”，樹立了廣泛的傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)同感。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生敬畏歷史，珍惜當(dāng)下，懂得感恩來(lái)之不易的幸福生活，去努力創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。