上周薛老師講了一周關于價格的問題，今天我們來復盤一下。

1.百年爭論

一匹駿馬贏了很多比賽，但是它對賽道的設計可能一無所知。很多成功者就是如此。由此薛老師引出了一場百年爭論。

爭論的觀點是“經(jīng)濟是不是可以計劃”。正方計劃經(jīng)濟的支持者因為受到物理學的成功鼓舞，就如同解釋自然規(guī)律一樣，遲早有一天可以達成。這時反方提出了三個無法逾越的根本障礙。

- 人際之間的效用不可比較。你喜歡蘋果，他喜歡香蕉，遇到需要協(xié)調(diào)的時候，香蕉重要還是蘋果重要？

- 數(shù)據(jù)不可得。因為人性的復雜數(shù)據(jù)會有偏向，無法測得真實數(shù)據(jù)，人們也不愿意給出數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)也無法集中。

- 獎懲很難恰如其分。計劃經(jīng)濟預測未來，錯了，誰負責，怎么懲罰；對了，誰獎勵，怎么獎勵？

2.價格突破難局

上述的三個問題，哈耶克在他的《知識在社會中的運用》這篇文章中給出了近乎完美的答案。

解決方案就是價格。

哈耶克說這三個根本障礙其實不是一個邊際平衡問題（第30講.邊際革命），是一個變化的問題。平常經(jīng)濟學家使用的都是邊際平衡的方法，這時自然就不管用了。當變化發(fā)生，只有局部的人感受到變化，關于變化的知識無法集中到一個大腦，也就無法被集中處理。

那如何用價格解決這三個障礙呢？

- 人際之間的效用不可以比較。通過價格找到共同的尺子。每當出價，人們就知道這個人愿意用什么樣的代價獲得商品。此時，價格是可觀察、可統(tǒng)計、可加總的數(shù)據(jù)。

- 數(shù)據(jù)不可得。人們有時會隱藏自己的信息，但是在購買某件產(chǎn)品時，你的行為就把你的信息暴漏了。

- 獎勵很難恰如其分。價格幫助做出獎勵和懲罰。中彩票的人已經(jīng)從彩票中得到獎勵。成功的商人和失敗的商人分別從事業(yè)中得到獎勵和懲罰。

以上是價格在解決三根障礙時的作用。如果簡化一下就是哈耶克說的價格三作用。

- 價格能夠非常有效、非常節(jié)儉、目標非常明確地傳遞關于稀缺的信息。

- 價格能夠指導人們進行生產(chǎn)，選擇不同的生產(chǎn)方式。

- 價格能夠解決獎懲的問題，指導對商品的分配。

3.分配方式?jīng)Q定利益的總量

薛老師說價格的三大作用，一般對于前兩個作用人們能夠理解，可是對于第三個作用“價格能做出獎懲，能指導人們對商品的分配，有錢的人多拿，沒錢的人少拿”。人們會覺得不公平。

先解釋了一下什么是價格的本源。

價格只是一個指標，只是一個信使，只是反映事實的一個信號。價格只能在具體的交易中形成。也就是說價格是不能強行改變的。

這時薛老師用了一組反問，解釋了為什么富人擁有更多。如果有錢人不比窮人享受任何更多的優(yōu)先待遇，沒有任何特權(quán)，他們?yōu)槭裁匆垓v變成一個有錢人？他們?yōu)槭裁匆ベ嶅X呢？他們?yōu)槭裁匆獙r格信號做出反應呢？如果沒有這些，這時整個價格系統(tǒng)就會癱瘓。

解釋到這里就能引申出另一個結(jié)論，基于價格的第三作用，能者多得，故而整個市場的總體利益才會大幅度提升。

我國30年前的土地改革和美國的《拜杜法案》就是典型的例子。

4.趁人之危值得嘉獎？

我們先說說攔路搶劫和趁人之危有什么區(qū)別。二者最大的區(qū)別在于，前者的困境是強盜制造的，要錢還是要命？后者的困境是自己制造的，別人只是給予了一個選擇，而這個選擇需要付出額外的代價。

從價格的三大作用來分析，出現(xiàn)了稀缺性，才導致趁人之危的出現(xiàn)?；蛘哒f趁人之危的行為彌補了稀缺性。

這時我們再來看看發(fā)國難財?shù)娜耸且患为勥€是要被懲罰？不阻攔就是最好的嘉獎，發(fā)國難財?shù)娜艘环矫婢徑鉃膮^(qū)狀況，一方面從中獲取利潤。

薛老師舉了一個國內(nèi)的例子。前幾年貴州發(fā)生旱災，缺水。有志愿者跑去送水，這樣的行為猶如滄海一粟，效果微乎其微。有趣的是災民把志愿者給的礦泉水高價賣了出去，用低價買來不干凈的水用。

薛老師說價格永遠起的是調(diào)節(jié)的作用。

發(fā)國難財?shù)娜?，本身的行為就能增加更多供給，使得商品價格下降，緩解供需矛盾?？梢哉f如果去災區(qū)的不是志愿者，是許許多多想發(fā)國難財?shù)娜?，那么水的價格反而會很平穩(wěn)，災民倒賣水的現(xiàn)象也不會出現(xiàn)。