學(xué)習(xí)教育礪初心,作風(fēng)建設(shè)再出發(fā)

? ? 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》,黨中央決定,自2025年全國(guó)兩會(huì)后至7月在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,但是,盡管黨中央三令五申,仍有些人置若罔聞、頂風(fēng)違紀(jì),此次學(xué)習(xí)教育是及時(shí)且必要的“再出發(fā)”。

? ? 中共中央政治局2012年12月4日召開(kāi)的改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定會(huì)議,如及時(shí)雨滋潤(rùn)著黨風(fēng)政風(fēng)的土壤,讓黨和人民群眾之間的關(guān)系更加緊密。從精簡(jiǎn)會(huì)議文件到改進(jìn)調(diào)查研究,從規(guī)范公務(wù)接待到嚴(yán)格公車(chē)管理,每一項(xiàng)制度都直指作風(fēng)積弊,每一項(xiàng)規(guī)定都切中問(wèn)題要害。制度的力量在于執(zhí)行,必須堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外,讓制度成為帶電的高壓線。

? ? 學(xué)習(xí)教育推進(jìn)密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨員干部作為人民公仆,作風(fēng)直接關(guān)系到黨在人民群眾心中的形象。一支作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔的干部隊(duì)伍,能夠凝聚起廣大人民群眾的磅礴力量,營(yíng)造出風(fēng)清氣正的政治生態(tài),提高政府效能和社會(huì)治理水平。中央八項(xiàng)規(guī)定精神的核心在于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)習(xí)教育讓黨員干部能夠進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。在實(shí)際工作中,摒棄形式主義、官僚主義,真正深入基層、深入群眾,了解群眾的需求和期盼,解決群眾的實(shí)際問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的信任和支持。

? ? 為確保此次學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際成效,各級(jí)黨組織和黨員干部必須全力以赴。一方面,在查擺問(wèn)題上突出“實(shí)”。對(duì)已解決但仍需鞏固深化的問(wèn)題,過(guò)去存在短板的問(wèn)題,以及新發(fā)生的問(wèn)題,都要實(shí)事求是地找出來(lái)。深入剖析問(wèn)題根源,運(yùn)用典型案例開(kāi)展警示教育,讓黨員干部從案例中汲取教訓(xùn),引以為戒。另一方面,在學(xué)習(xí)研討上突出“深”。深化運(yùn)用“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部要靜下心來(lái),認(rèn)真研讀習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,通過(guò)專(zhuān)題研討、交流分享,真正將這些重要內(nèi)容學(xué)深悟透,內(nèi)化于心。

? ? 作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),學(xué)習(xí)教育不忘初心,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,不斷提升自身作風(fēng)素質(zhì),以?xún)?yōu)良的作風(fēng)為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量,更好讓八項(xiàng)規(guī)定精神真正落地生根。

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