創(chuàng)造力從自由作畫開始

小寶本周末作業(yè)是畫一副“眼中的秋天”,那當然離不開外出親近自然了,秋天你別跑,我來啦!

和往常一樣,早起讀經典已是必不可少的了,讀完經典,吃了早飯,都來不及收拾,趕緊溜出去了。

心情大好,“寶貝,這里和夏天一樣嗎?”

答到“不一樣啦,小草枯了,樹葉變了,有的綠,有的黃,有的紅……”

邊走邊玩,邊說邊笑,你追著我,我趕著你。一陣瘋玩后,我們一起撿起樹葉來。

回家的路上,我對倆小寶說“回去后,你們倆每人一個房間,自己去畫你們眼里的秋天?!?/p>

二寶行動力極強,說畫就畫,這是她的拿手菜呀。你瞧

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小寶沒有及時完成,不過在我耐心的陪伴下,他也完成了,好孩子都是鼓勵出來。在小寶準備放棄畫的時候,我下了及雨,“呀,寶貝畫得真不錯哦!?!焙俸?!這么一說,他的那股作畫激情被點燃了,看看他畫的樹葉多美啊

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我家倆小寶還在上幼兒園,沒有專門學習畫畫,但是,每次從他們的小作品中都可以看到驚喜。他們的想象力真是不可低估。

我喜歡欣賞他們漫無邊際,異想天開的畫畫,因為這正是創(chuàng)造力的開始。以前聽一位老師說,太小的孩子不宜學習專門畫畫,原因是害怕孩子的思維被老師給固化了。沒有了自己的創(chuàng)造力。

從自身體驗來看,確實如此,比起規(guī)規(guī)矩矩畫得有模有樣,自主創(chuàng)造更可貴!

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