閱讀認(rèn)知覺(jué)醒筆記

8.16閱讀

何為深度學(xué)習(xí)?

人的學(xué)習(xí)分為被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)兩個(gè)層次,

被動(dòng)學(xué)習(xí)的平均留存率為5%、10%、20%和30%,主動(dòng)學(xué)習(xí)可將被動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容留存率提升到50%、75%和90%。如圖5.1所示

例如以閱讀為例,從淺到深依次為:聽(tīng)書(shū)、自己讀書(shū)、自己讀書(shū)+摘抄金句、自己讀書(shū)+思維導(dǎo)圖/讀書(shū)筆記、自己讀書(shū)+踐行操練、自己讀書(shū)+踐行操練+輸出教授。


我們目前也是在閱讀的路上練習(xí)著,那么我們可以利用這個(gè)方法由淺到深的方法一步一步去進(jìn)行刻意練習(xí),慢慢獲得自己想要的結(jié)果。

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