曾經(jīng)的我總是對家長說：老師的心情和你們是一樣的，都希望孩子好……

可今天，我突然發(fā)現(xiàn)，這是胡扯，老師和家長的心情怎么可能一樣？

事情還得從昨天說起：

忙碌了一天的我，在回家的路上看到兒子班級群里發(fā)的成績單——84分，我兒子竟然考了84分!120分的試卷，這樣的成績，我頓時覺得血壓升高，血直往頭上涌，心里更是急得貓爪一樣。一路上我不停地提醒自己，別生氣，別著急，回家了解一下情況再說。

可我還是沒忍住，給兒子的老師發(fā)了信息，想了解情況。誰知老師一直沒回信(晚上回復(fù)才知道老師開會到很晚)，我在車上如坐針氈。連開車的老公也跟著遭了殃：“你這人怎么回事?兒子考這樣的成績，你還跟沒事人一樣……”

到了家，兒子已經(jīng)在寫作業(yè)了?？晌疫€是沒忍住，沖到他房間開始“了解情況”……最后當然以兒子哭泣、我氣爆收場了。我著急啊!好像兒子一次考不好就決定了他的命運一樣，我焦慮不安。

可今天就不一樣了。班里有個孩子沒考好，我發(fā)試卷時就預(yù)感到他回家得經(jīng)歷點什么。雖然他一直是我比較器重的孩子，沒考好我也生氣，但絕沒有自家孩子那樣生氣(原諒我的自私)。

可他媽媽就不一樣了。我成績單一發(fā)出去，他媽媽就來了微信：“老師，孩子這次語文沒考好，您給分析分析原因唄……”最后雖然加了笑臉，我依然能想象到她內(nèi)心的焦急和臉上的愁容，因為這種感覺我昨天才經(jīng)歷過。

接下來我很淡定地跟她聊了孩子的情況，她每一次的回復(fù)我都聞到了焦糊的味道，是的，她幾乎心急如焚，如同昨天的我……

所以，我突然想起自己曾經(jīng)說過的話，那簡直就是彌天大謊。老師怎么可能和家長的心情完全一樣?!一個孩子沒考好，老師雖然也生氣，但一定沒有家長生氣，因為這孩子只是老師的幾十分之一(這個沒考好，還有別人呢)，卻是家長的百分百!同樣，一個孩子考得了優(yōu)異的成績，家長也一定比老師更開心!

所以，老師再負責任，再愛生如子，他的愛也只是幾十分之一。而家長若把教育孩子的任務(wù)完全交給每天忙忙碌碌的老師，那么這家長一定是糊涂了!自己的娃娃還得自己多抓抓!