做一個(gè)螢火蟲(chóng),照亮自己,也偶爾照亮別人

昨天收到了以前帶過(guò)的一個(gè)學(xué)生發(fā)來(lái)的短信,今年高考考了490,和很多學(xué)霸相比,不算理想,但看得出家長(zhǎng)很滿意,也感謝初中時(shí)我對(duì)他的照顧。

這個(gè)短信還是讓我很開(kāi)心,懂得感恩的孩子和家長(zhǎng),一句祝福也就足夠,更開(kāi)心的是,以前帶過(guò)的學(xué)生,很多都考上一本分?jǐn)?shù)線了。微信里面報(bào)喜的消息一個(gè)接著一個(gè),我也分享著他們的快樂(lè)。

感覺(jué)現(xiàn)在的高考越來(lái)越難了,學(xué)生們辛苦,老師辛苦,家長(zhǎng)也辛苦,三年的堅(jiān)持和努力最終有了一個(gè)結(jié)果,對(duì)自己,對(duì)家人,都算是一個(gè)交代。

雖然知道考上大學(xué)只是一個(gè)開(kāi)始,并不代表今后就一條大道寬又闊,但努力做到了想做了的事,也是一件很酷的事。

下午看了央視拍的《高考》紀(jì)錄片,前兩集是“毛坦廠的日與夜”,講述了安徽毛坦廠中學(xué)復(fù)讀班的故事,里面有兩個(gè)細(xì)節(jié)記憶猶新,一個(gè)是陪讀的姐姐給妹妹送飯,暈倒在路上,妹妹過(guò)來(lái)看時(shí)失聲痛哭,反倒是姐姐不停安慰妹妹,妹妹應(yīng)該是內(nèi)疚和感動(dòng)都有。另一個(gè)是情節(jié)是高考前,導(dǎo)演把鏡頭掃向教室,原本熙熙攘攘一百多人的復(fù)讀班教室,空空蕩蕩,只留下桌上孩子們?cè)?jīng)刻下的話語(yǔ),有提醒自己的,刻著“不要睡覺(jué)”,有刻著有點(diǎn)中二的“斬鬼”,有一張桌子上刻了“爸爸,對(duì)不起”。

鏡頭在上面停留了很久,不知道這個(gè)孩子為什么要刻這五個(gè)字,是因?yàn)樽约旱某煽?jī)?還是因?yàn)閷?duì)高考沒(méi)信心,還是別的什么原因?誰(shuí)都不知道,但這五個(gè)字,包含了許多的故事,都隨著高考結(jié)束,永遠(yuǎn)不會(huì)被人知道了。

這個(gè)紀(jì)錄片是2014年拍的,已經(jīng)過(guò)去了八年,里面的主人公應(yīng)該已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)四年,走上了工作崗位,可高考的慘烈并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間流逝消散。今年的題型變難,對(duì)普通生來(lái)說(shuō),又增加了難度,分?jǐn)?shù)決定了這幾天一些家庭的悲歡。我沒(méi)有過(guò)復(fù)讀的經(jīng)歷,但也深知復(fù)讀的壓力,好朋友曾復(fù)讀了兩年,終于考上一本,但第三年高考,體重整整掉了三十斤。。

和現(xiàn)在我的學(xué)生談?wù)撨@個(gè)話題,今年九月他們就高二了,從老師的話語(yǔ)里,新聞里,網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)生也多少感受到了一定的壓力。各科都給他們發(fā)了今年的高考試題,讓學(xué)生自己練得試試,對(duì)高考新題型有個(gè)了解。

夜晚來(lái)臨之時(shí),我的日子明亮起來(lái)。希望很久,我也能成為螢螢之火,照亮自己,也偶爾能照亮別人。

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