第三講作業(yè):
以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺,確定出自己的閱讀層次,并據(jù)此制定一個閱讀套餐。(文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成)
文言1成 ?舊小說1成 ?現(xiàn)代白話文8成
對對子
為奴十二載 ? ?做主余后生
這個殺手不太冷 ?那年冬天猶顯暖
彗星來的那一夜 ? 秋天去的這一季
第三講作業(yè):
以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺,確定出自己的閱讀層次,并據(jù)此制定一個閱讀套餐。(文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成)
文言1成 ?舊小說1成 ?現(xiàn)代白話文8成
對對子
為奴十二載 ? ?做主余后生
這個殺手不太冷 ?那年冬天猶顯暖
彗星來的那一夜 ? 秋天去的這一季