? ? 今天，我有兩場公益沙龍在元聲音樂教育舉行。說起與元聲音樂教育的結(jié)緣，也是我與宋萍老師的結(jié)緣。本身我們是不相識的，也是因為相同而走在一起。有一次她無意中看到我寫的一篇日記，好學(xué)的她向我詢問了關(guān)于家庭教育的一些問題，她很著急這些孩子們，也為自己四歲兒子的一些問題感到困惑。
? ? 經(jīng)常出門學(xué)習(xí)，接觸更多的就是老師，老師更需要被滋養(yǎng)。確實社會上對老師有這樣那樣的“誤解”，因為每位老師也有她的原生家庭，她們也有小時候缺失的陪伴。做為家長的我們要給到老師更多的尊重和愛，因為一位老師背后要愛一群孩子，愛出者愛返，福往者福來，人人都付出一點愛，這個社會才是有愛的。
? ? ? 我真心為做原聲教育的楊老師、宋老師點贊，我們相識以來，他們夫妻也走進了卓越父母課堂，他們說：要把家庭教育帶給家長，幫助每位孩子健康成長，讓身邊的家長重視家庭教育，人人都是卓越父母，培養(yǎng)杰出孩子……
? ? ? 直到今天，很多父母不知道，教育孩子教在學(xué)校，育在家庭，家庭是復(fù)印機，父母是原件，孩子是復(fù)印件，孩子沒有問題，如果有問題一定是父母的問題。孩子在學(xué)習(xí)，我們是否也在成長呢？接觸宋萍老師有三個月了，她前后到了南京、淮南、鄭州等地學(xué)習(xí)，她說她也要申請到卓越父母做一名親子導(dǎo)師，讓身邊的家長不要再打孩子，罵孩子，告訴她們要正確的愛孩子……
? ? 孩子出生后沒有帶著說明書而來，我們都是在用父母的老觀念教育著今天的孩子。有時候我們的愛變成了“害”，一天一天的錯愛當(dāng)想彌補的時候，往往太晚……孩子只是經(jīng)由我們的身體來到這個世界，去完成他（她）的使命，教育孩子就是要牽著蝸牛散步，靜待花開！慢一點再慢一點，只有我們做一名小孩子，才能了解孩子純凈的世界！
愛孩子從懂孩子開始！知識可以百度，能力不能收索，知識不等于智慧，做智慧的家長，用真正的愛陪著孩子成長吧！
