1? 聲音變線的人群中東北人居多
用昨天晚上聽一個聲音方面培訓(xùn)的課程，開始老師對于他給出的文本，進(jìn)行分析，用什么樣的語境，用什么樣的畫面感去呈現(xiàn)給聽者。
我發(fā)現(xiàn)很多東北籍的同學(xué)，他們這種演繹小說情節(jié)的方式，透露了一種特有的霸氣。
仿佛透過聲音，看見他們在藐視一切的感覺。
似乎他們掌握了全部的人類秘密，也掌握了他們當(dāng)下需要掌控的一切。
這樣的底氣是從何而來的？
不得而知。
2? 大數(shù)據(jù)AI機(jī)器人的魔影無處不在
講課老師，也是來自于東北的，不過他在演繹小說章節(jié)的時候，并沒有帶東北的味道。
他分享了，他是如何去分析各種人物內(nèi)心世界的活動，去看動畫片，雖然被家人嘲笑為二次元的人。
昨天講述的是大理寺志，這部動畫片我也是第1次看，故事情節(jié)并不了解。
只是看到，只是看到各種人物的形象非常的怪異，不過不得不承認(rèn)工作，這部動畫片的導(dǎo)演以及制作，對于人物的刻畫真是到了出神入化的地步。
連我這一向不愛看動畫片的，都被吸引了。
不過，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
他當(dāng)場就給某一個人物配音，并且分析讓我們看看，他的配音是否和這個人物的面部表情，以及肢體語言是相符的。
科班出來的配音老師，并且在拼音這個市場打磨了很多年，給到大家關(guān)于聲音方面的培訓(xùn)，果然跟外面普通的老師完全不一樣。
接著，老師講了一個關(guān)于令我們所有人，都毛骨悚然的信息。
他說，當(dāng)我們大家下載了番茄暢聽，你會發(fā)現(xiàn)除了，真人播報了小說以外，還有一些是 AI機(jī)器人播報。
他建議我們仔細(xì)品味一下? AI機(jī)器人的演播，真人演播有哪些方面不一樣。
3? ? AI機(jī)器人同人類最大的區(qū)別
AI機(jī)器人的演播，不管是什么類型的女音，什么類型的男音，都配的跟我們普通人說話，似乎差不多。
不管是語氣、語調(diào)、重音、輕音、停頓，包括模擬人類演播時候的感情，都是比較到位的。
不過，重點(diǎn)是： AI機(jī)器人是死的，真實(shí)的人類是活的，真實(shí)的人類演播時候時，可以將一些諷刺的語調(diào)，用人類特有的理解能力講出來。
AI機(jī)器人暫時做不到這一點(diǎn)。
老師也在提醒我們，什么時候假設(shè)國家要把大數(shù)據(jù)庫，全部向全社會免費(fèi)開放。
到那時，估計人類還需要配音嗎？還需要小說演播嗎？
可能就歇菜了！
看來 AI機(jī)器人對全社會的職位的沖擊力量，真的是令人無法估量。
昨晚老師語重心長的說，現(xiàn)在趁著大數(shù)據(jù)AI機(jī)器人還沒有被放出來，大家趕快去增強(qiáng)自己聲音方面的培訓(xùn)，盡快賺到應(yīng)該賺到的錢。
萬一哪天出來了？
我們這些底層人也有小小錢可以抵御一陣，甚至可以用這筆錢去，做其他方面的培訓(xùn)。
一句話，死氣白咧的，想辦法，也要活下來。
4? 科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)的沖擊力無力阻擋。
現(xiàn)在真是也不懂了，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，本來是應(yīng)該帶來人類更多的福祉。
那么，為什么不提前， AI機(jī)器人可能搶奪人類工作崗位的，預(yù)先給這些人培訓(xùn)呢？
反而，一定要將這些人的崗位奪取之后，再逼迫他們進(jìn)行自我培訓(xùn)呢？
這到底是科學(xué)技術(shù)給人類帶來的好處和福利？
還是因?yàn)榀偪竦馁Y本對于利潤的瘋狂掠奪呢？
目前的種種證據(jù)顯示，這些都是來自于金融資本，對于金融游戲法則即將走向沒落的表現(xiàn)。
從設(shè)計金融游戲開始，這些資本大鱷，以及后面的龐大的資本家族，他們早早就預(yù)設(shè)，這種他們設(shè)置的金融規(guī)則的游戲，是沒辦法世世代代玩下去。
所以他們現(xiàn)在就展開了，對實(shí)體經(jīng)濟(jì)的瘋狂掠奪，運(yùn)用科技發(fā)展的技術(shù)，快速的對實(shí)體經(jīng)濟(jì)進(jìn)行毀滅的打擊。
有句話說的好，在一片茫茫的草原上，一群眼冒綠光，吐著騰騰熱氣的狼，在追逐著一些弱小的兔子，眼看著兔子們即將被狼吞噬。
最終，草原上的兔子和其他弱小的動物，通通被這些饑餓狼全部吃掉了。
饑餓的狼也就只能啃草。
地球后面是不是進(jìn)入了冰川時代，龐大的動物恐龍又出現(xiàn)在新時代。
重生，輪回，這也是地球作為整個宇宙星球中運(yùn)作的底層規(guī)律。
