何知識都不是孤立的，都可以編織在某個網(wǎng)絡(luò)之中。知識的網(wǎng)絡(luò)之間雖然縱橫交錯、關(guān)系復雜，但只要抓住主要的、關(guān)鍵的部分，那么，次要的、從屬的部分便會順理成章了。古人說：綱舉目張。網(wǎng)絡(luò)記憶法就是利用知識的網(wǎng)絡(luò)性，畫出間圖進行記憶的方法。

布魯洛認為，人類記憶法的首要問題不是儲存，而是檢索。檢索的關(guān)鍵則在于組織，識記材料如果沒有納入頭腦中已有的知識機構(gòu)，那就很容易遺忘。這就告訴我們：善于把零散的知識編制成網(wǎng)絡(luò)，是鞏固記憶的重要措施。

網(wǎng)絡(luò)法與提綱法很相似，其不同之處在于；提綱法側(cè)重于抓縱向線索，而網(wǎng)絡(luò)法則突出了材料的橫向聯(lián)系。

網(wǎng)絡(luò)記憶法具有直觀性、概括性、條理性三個特點。

直觀性。網(wǎng)絡(luò)圖線條清晰，便于直接觀察，縱橫關(guān)系一目了然。同時還打破了正常行文的格式，給人以清新之感，容易留下深刻的印象。

概括性。編制網(wǎng)絡(luò)的過程就是對材料施加高度壓縮，使之化繁為簡的過程。通過網(wǎng)絡(luò)，可集知識之精華，覽材料之概要，自己便于記憶和掌握。

條理性。網(wǎng)絡(luò)性具有鮮明的條理性，突出了材料的層次以及各層次之間的關(guān)系，抓住這些條理，回憶是就可以“按圖索驥”了。

怎樣運用網(wǎng)絡(luò)記憶法呢？

1、掌握識記材料之間的關(guān)系，對識記材料進行系統(tǒng)的組織，從而為編織網(wǎng)絡(luò)提供主干線。

2、對知識分析、加工，使其條理化，并納入大腦中原有的知識結(jié)構(gòu)，從而提高大腦對識記材料的組織能力。

3、在深刻領(lǐng)會和把握材料的基礎(chǔ)上，自己動手編織網(wǎng)絡(luò)，然后和別人探討，以進一步求得網(wǎng)絡(luò)的完善化。

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