? ? ? ? “先生之風，山高水長”之芻議

? ? 《論語·顏淵》：“君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃?！狈g為白話文便是：君子的道德像風，民眾的道德像草。風吹向草，草就隨風傾伏。這一論述，指出了君子的德行會像風一樣影響大眾，也揭示了孔子的主張，左右民眾動態(tài)的風，應該是道德之風、君子之風。這是《論語》中關涉“君子之德風”的論述。

? ? ? 我們略談“先生之風，山高水長”運用語境變化的概況。

? ? ? ? 北宋仁宗景祐元年（公元1034年），時任嚴州令的范仲淹為表達對先賢嚴光的敬意，特為文以記重修子陵祠堂之盛事。該文《嚴先生柯堂記》末段文曰，“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長！”“先生之風，山高水長！”指嚴光先生不慕榮華權位，其高風亮節(jié)，像山一樣高聳，如水一般長流，為后世所欽佩與仰慕。

? ? ? 邵文利發(fā)表于《學術界》（2010年3月刊）的《先生之風，山高水長——許嘉璐先生高尚人格與閎深學術管窺》一文，便是褒揚現(xiàn)仍健在的許嘉璐先生高德懿行的。

? ? ? 發(fā)表于《光明日報》（2014年7月27日01版）題名為《“先生之風，山高水長”——我的老師周有光》一文，是蘇培成褒揚他的老師時在世周有光老先生的文章。

? ? ? 如此看來，“先生之風，山高水長。”這句話語用場景范圍發(fā)生變化——語義延展，上可用于褒揚歷代先賢，下可稱贊當下健在德高望重之人。

? ? ? 反觀，衛(wèi)功立在其微信公眾號煙伯煙語發(fā)表原創(chuàng)文章《從翟天臨事件看“文憑社會”》中寫道，“年前郭永福寫顧明遠先生的文章題目是《先生之風，山高水長》，顧先生至今健在，一個復旦大學中文系畢業(yè)在教育部工作多年轉任中國教育學會常務副會長的所謂教育名家居然不知道這句話適用于已經(jīng)作古的德高望重的先生?！保ㄟ@里要說明的是，本句中“《先生之風，山高水長》”一文，指的是刊發(fā)于《教育家》十一月刊的《先生之風，山高水長——寫在顧明遠先生從教70周年》一文。）

? ? ? ? 顯而易見，衛(wèi)功立先生的說法，有失偏頗。更值得我們注意的的是，我們切不 可持“刻舟求劍”式的靜止不變的的思維方式來看待與處理語言學現(xiàn)象。