我們一輩子都離不開閱讀，不管是閱讀書籍，亦或是讀懂人心，我們渴望從讀書中獲得能量，獲得知識，可你真的會讀書嗎？

打開一本書，隨意閱讀，讀完之后感覺什么印象都沒有，更不要說吸收書本中的知識了。沒有人真正定義過好的讀書方法，只有適合的讀書方法，讀完這本書，你對讀書可能會有更深層次的理解。

今日分享：《讀懂一本書，樊登讀書法》

推薦指數(shù)：????????（4/5）

適合人群：不知道怎么閱讀一本書的人&想要通過快速閱讀汲取知識的人

無論你是想要學習讀書方法或者技巧，還是想要成為一名講書人，一定不要錯過這本好書。

如何選擇一本書

選書是大多數(shù)人頭疼的一個問題，豆瓣上看看別人的書單，自己也遵循“拿來主義”，不假思索的一本一本的拿來讀，讀不上2頁就已看不下去。

每一個愛讀書的人都有一套自己的選書方法，要想把更多的精力投入到讀好書當中，那么你一定要學會選書。

樊登總結了4個選書原則：TIPS原則。

T：Tools

工具性。這本書能讓你學到有用的工具嗎？比如溝通的技巧，寫作的方法等等。

I：Ideas

概念性。這本書有新的理念和想法嗎？是具有創(chuàng)新性的嗎？是否具有信息增量？

P：Practicability

實用性。這本書對我的生活有直接意義嗎？書中的方法技巧我可以很快用到工作生活中嗎？

S：Science

科學性。這本書有科學的支撐，有詳實的數(shù)據嗎？可證偽嗎？

每本書都有自己的使命，書中雖然并不是所有方法、思想都對你有所啟示。

如果一本書能夠給你新的理念，給你新的思維角度，給你可操作的工具，而且是被科學和實踐證明過了的理論，不是臆斷的觀點，不是心靈雞湯的口號，那么選擇閱讀它基本就是正確的。

如何讀懂一本書

理解力的池子有多大，就能夠讀懂多難的書。

理解力不僅和一個人的閱歷相關，還和閱讀量有關，讀得多了，看得多了，很多東西自然就會融會貫通，舉一反三。

只有不斷挑戰(zhàn)自己的“閱讀舒適圈”，才能不斷走出自己的生活舒適圈。

如何構建自己的理解力池子呢？

樊登在書中給出以下幾條建議：

（1）經濟學知識：錢，是我們一輩子都離不開的話題。在當代社會，離開錢什么都做不了。掌握基本的經濟學知識能幫我們更好的理解其它領域，具備一定的行業(yè)分析能力。

（2）心理學知識：心理學知識雖不是萬能的，但卻是了解人類行為動機的不二法門。只有你更好的了解自己，讀懂自己，才能更好地看待這個世界，熱愛這個世界。

（3）國學常識：一個社會的發(fā)展除了科技生產力的推動，更強大的因素是社會的內驅力——文化，國學是一個國家的文化自信的基礎，文化自信，社會才得以更好的發(fā)展。

（4）管理學知識：生活處處離不開管理，時間管理、人際管理、組織管理、生活管理等等，有序的管理才能成就無序的成功。

（5）邏輯學知識：良好的邏輯能力，不僅僅用在讀書上，更多的是用在生活工作中，提高你的口語表達、寫作能力，幫助你更快更好地推銷自己。

（6）哲學知識：哲學是擴展人們視野，提升認知層次的學問。有了一定的哲學基礎，可以讓人的眼界更開闊，認知層次更高。

（7）人生經驗：成功不可復制，但經驗可以復制，多讀讀名人傳，看看那些厲害的人是如何打怪升級，走上人生巔峰的。

當一個人不斷的積累各方面的知識，形成自己的知識體系，擴大理解力池子，才能更淡定的對待“閱讀不舒服”，去發(fā)現(xiàn)每一本書的價值，獲得更多的理解和思想，才能更全面的讀懂一本書。

如何快速理解一本書

先把書讀薄，是學習的基本方法，用在閱讀中，同樣適用。

在讀書時，你是否還存在這樣一些壞習慣，字不認識，連忙去查，一邊看書一邊玩手機，或者讀下來全是重點，到處是標記，或者你認為的金句，就算是讀書了。

（1）帶著目的去讀書。如果一開始就抱著直奔答案的想法去閱讀一本書，目標明確，很容易找到自己想要的答案，而不是遍地撒網，重點捕撈。

（2）熟悉寫作背景。每一本書都有自己的寫作背景，只有熟悉寫作背景，才能解讀出符合時代背景的知識，進而展開延伸和擴充，內化成為自己的知識。

（3）找到這本書的使命。每一本書都有自己的使命所在，就像每個人都有自己活著的意義一樣。存在即合理，你要解決什么問題，你就去看什么樣的書，通過文字和作者溝通，從作者的謀篇布局到細節(jié)情感，讀完一本書，你要找到這個使命。

怎樣才真正算把一本書讀懂了呢？

相信很多人都有這樣一個疑惑，我讀了很多書，可是我的生活依舊沒有發(fā)生什么實質性的改變。原因不在于你讀了多少書，而在于你優(yōu)質的讀了幾本書？

把知識轉化為能力，比讀很多本書都起作用。那么，究竟怎樣才算把一本書讀懂了呢？可以從以下三個方面來判斷：

（1）第一階段：這本書大概講了什么，說出三個最有價值的觀點或者故事。

（2）第二階段：能不能用自己的話講清楚，不只是講出來，而是把書中你認為有價值的東西講清楚，講明白，讓別人能聽懂。

（3）第三階段：能不能用于實踐，讀到書中的知識，要學會和自己的生活實踐聯(lián)系起來，充分調動自己的記憶和經歷，知識只有做了聯(lián)系才能在腦子里長存。

讀書改變生活的不止樊登

疫情過后，多少人失業(yè)，被房貸車貸逼的喘不過氣，無處釋放，每天焦慮迷茫，不知所措。

不妨靜下心來把問題列舉出來，每天擠出30分鐘的時間，找到合適的書籍去尋找答案，如果你沒有能力，就去看如何提升自我的書，如果你覺得自己情商不夠，就去和情商有關的書，如果你沒有錢，就去看如何理財，如何創(chuàng)業(yè)的書。

現(xiàn)在，互聯(lián)網那么發(fā)達，看書的軟件層出不窮，收費的免費的應有盡有，所以不要再給你不舒服的生活找借口了，你明明能擁有更好的自己。

我一直很喜歡樊登的那句話——讀書不一定能使我們成為影響世界的偉人，但可以讓我們成為更好的自己。

希望我們都能成為那個更好的自己。

（文/斜杠姑娘ing)

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