廖彩杏英文書單，在本杰明英語啟蒙路上起到了非常重要的作用。
在之前的文章
英語啟蒙 | 一口Chinglish，怎么在家零基礎(chǔ)英語啟蒙？
中，我們對于英文啟蒙指導書做了簡單的介紹，今天重點推薦這本廖彩杏編著的《用有聲書輕松聽出英語力》中介紹的廖彩杏老師整理的這套少兒英語啟蒙書單（簡稱“廖單”）。
Q1
廖單適合多大的孩子？
從書的簡介上可以看到，推薦0-8歲兒童英語啟蒙使用。但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一種觀點認為廖單適合稍大一點的孩子。
這個觀點我并不完全贊同。書單中共一百多本書，其中也囊括了一些適合低幼的洞洞書、紙偶書、翻翻書等，這類書籍就非常適合低幼的小朋友進行啟蒙。這類好玩的書會讓低幼的小朋友首先對這類英文繪本產(chǎn)生興趣，從而提高對英文的興趣。
Q2
廖單中有哪些適合低幼的小朋友？
每個小朋友的興趣點肯定是有差異的，以下推薦的這些廖單中適合低幼的書單，是我根據(jù)本杰明小時候的喜好整理的，供大家參考。
《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
《The Wheels On The Bus》
《The Very Hungry Caterpillar》
《Goodnight Moon》
《Go Away, Mr. Wolf》
《Five Little Men In A Flying Sauce》
《Ten Fat Sausages》
Q3
有聲書如何看？只聽音頻不看書？
廖單中推薦的書我認為最好的一點在于，都能找到豐富的與書配套的各種資源，有的一本書的音頻資源就有Story Song, Story Reading, Echo Chant, Kids Song, Melody這五類。
對于低幼小朋友，Story Song這種用兒歌形式將整本繪本內(nèi)容呈現(xiàn)出來，極易調(diào)動起孩子對于繪本的興趣，家長在一旁邊聽音頻邊翻書的親子閱讀幾次后，有些小朋友就可以自己點讀自己翻書啦。
用有聲書啟蒙的過程中，不光對孩子的英語啟蒙有所幫助，還能培養(yǎng)孩子讀書的習慣。小朋友自己學會使用點讀筆后，家長也可以短暫的解放雙手，讓他們自己玩書，一舉多得。
Q4
一定要按照廖單中的順序和頻率使用有聲書么？
這個問題，我的建議是，不一定非要按照書中給出的計劃執(zhí)行，尤其對于低幼剛啟蒙的孩子。孩子的興趣是第一位的，對于孩子喜歡的書，在啟蒙前期可以大量的重復閱讀。重點不在于孩子讀了多少本不同的英文繪本，而在于是否把一本書玩透玩明白。
Q5
如何把一本書玩透玩明白？家長如何陪讀？
一本有聲書，光聽音頻肯定是不夠的。家長與孩子一起進行親子閱讀也格外重要。就算家長的英文水平有限也沒有關(guān)系，陪伴孩子一起聽音頻的過程，本身對于自身的英語水平也是一種提高。
如果在英文繪本的故事基礎(chǔ)上，家長能夠針對自己孩子的年齡認知進行繪本拓展，就再好不過了。
以《The Wheels On The Bus》這本為例，書中每頁都出現(xiàn)了很多人物及動物形象，家長可以引導小朋友觀察書頁中的這些細節(jié)，提出問題，引導小朋友回答。
最后一點碎碎念
每個孩子都是不同的個體，沒有什么方法是能適用于所有孩子的，也沒有什么書單是一定適合所有孩子的。而家長需要在了解自家孩子的情況下，在推薦書單中找到自家孩子的興趣點，最終制定出屬于他的獨一無二的書單。
最后，請珍惜和孩子親子閱讀的時光，這個時光會逝去，會讓人日后懷念。
【廖單資源獲取方式】
1、關(guān)注公眾號“本杰明和他的朋友們”。
2、在公眾號界面輸入關(guān)鍵字“廖單”，就可以獲得全部音頻視頻和PDF資源。
