是枝裕和是日本導(dǎo)演中最具國際影響力的導(dǎo)演之一，他拍攝的影片可以說是日本電影在世界的代言。他拍攝的《小偷家族》以家庭為題材，關(guān)注生死、人性、離別等人生命題，通過電影的形式反映社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)問題，引發(fā)人們的思考。
《小偷家族》是導(dǎo)演是枝裕和的人間三部曲之一，幾乎涵蓋了是枝裕和對(duì)于家庭情感的表達(dá)。影片于2018年6月份在日本上映，榮獲第71屆法國戛納國際電影節(jié)最佳影片金棕櫚獎(jiǎng)，豆瓣評(píng)分8.7分，值得一看。
《小偷家族》是一部經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)主義電影，講述了六個(gè)沒有血緣關(guān)系的人卻組成了新的家庭，他們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，相互依偎，不乏溫暖與幸福。今天，我們從敘事主題、鏡頭語言、現(xiàn)實(shí)意義3個(gè)方面，解讀《小偷家族》的現(xiàn)實(shí)主義。
一、電影敘事的現(xiàn)實(shí)性
“電影就是要對(duì)日常生活進(jìn)行豐富的描述， 并且把它真實(shí)地傳達(dá)給觀眾。 ”
電影的現(xiàn)實(shí)性不僅僅表現(xiàn)在對(duì)真實(shí)歷史、社會(huì)事件的改編，更重要的是它的敘事主題與內(nèi)容往往充滿了對(duì)日常生活的關(guān)注以及對(duì)單個(gè)生命個(gè)體的細(xì)節(jié)刻畫。現(xiàn)實(shí)藏匿在點(diǎn)滴的日常生活中，通過對(duì)故事情節(jié)的敘述，人物關(guān)系的搭建，展現(xiàn)出普通人的豐富個(gè)性。
導(dǎo)演是枝裕和擅長以家庭為敘事題材，將一些宏大的、終極的人生命題——生死、人性、記憶等融入其中，電影的魅力正在于此，通過真實(shí)的家庭主題將宏達(dá)深刻的普世類命題傳達(dá)出去，引發(fā)觀眾的思考，滿足觀眾的需求。?
《小偷家族》取材于真實(shí)社會(huì)中一位老人的養(yǎng)老金被騙事件，影片以家庭為敘事主題，通過一日三餐展現(xiàn)人與人之間的相處狀態(tài)，復(fù)雜的內(nèi)心世界與情感關(guān)系藏匿在每一頓飯、每一次閑聊中。碎片化的生活融入在電影的敘事主題中，顯得無比真實(shí)，讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的思考，感受平凡生活中的現(xiàn)實(shí)意義。
小偷家族6個(gè)人構(gòu)建了一個(gè)的特殊家庭，他們之間沒有血緣關(guān)系，卻彼此陪伴，相互照顧，溫暖又真實(shí)。奶奶初枝，父親治，母親信代，亞紀(jì)妹妹，翔太兒子，玲玲是信代出于愛心收留的女兒，一家人靠著奶奶的養(yǎng)老金過日子，治是工地上的臨時(shí)工，偶爾和兒子翔太偷東西補(bǔ)貼家用，信代在一家洗衣店打工，電影構(gòu)建出了每個(gè)人的家庭角色，大家各有分工，各司其職，不過表面平靜和諧的家庭卻隱藏著危機(jī)。
電影敘事的現(xiàn)實(shí)性不僅僅體現(xiàn)在家庭角色的刻畫上，微妙的家庭關(guān)系也讓電影深入人心。隨著治和信代丟失工作，家庭陷入困境，翔太偷東西被帶到警察局，這個(gè)家庭成員的真實(shí)身份才漸漸顯露出來。
奶奶年輕時(shí)被家庭拋棄，治與信代是地下情人，翔太是被父母遺棄的孤兒，玲玲是被父母虐待的孩子。毫無血緣關(guān)系的6個(gè)人，組成的家庭卻讓人感覺無比真實(shí)。他們一起吃火鍋，一起堆雪人，一起坐火車，一起在海邊玩耍，他們都是被拋棄的人，卻彼此陪伴，相互彌補(bǔ)各自生命的缺陷。
“電影應(yīng)該盡量不言及悲傷和寂寞， 而把那份悲傷和寂寞表現(xiàn)出來。 在創(chuàng)作電影時(shí)， 我也希望利用類似文章里的‘字里行間’ ， 依靠觀眾的想象力將其補(bǔ)充完整， 讓他們參與到電影中來”
“字里行間”指的是電影的日?；?、碎片化，而不是刻意營造戲劇化沖突，滿足觀眾的獵奇體驗(yàn)?！白掷镄虚g”式的表達(dá)展現(xiàn)出了人物豐富度與生活的細(xì)膩感，將敘事主題與內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性緩緩地流露出來。
《小偷家族》以家庭為敘事主題，通過設(shè)立家庭角色，搭建人物關(guān)系，“字里行間”式的刻畫方式將內(nèi)容完整的展示出來，極具飽滿度與豐富度。盡管小偷家族的每個(gè)人充滿復(fù)雜性，但每個(gè)成員都充滿了生命的溫度，這樣的電影不但與生活現(xiàn)實(shí)吻合，也成為了觀眾感悟生命的窗口。
影片不僅改變自真實(shí)的社會(huì)事件，其敘事主題與內(nèi)容也充斥著對(duì)現(xiàn)實(shí)的展示與表達(dá)，將人生命題融入到豐富的電影元素中，提升了影片的真實(shí)價(jià)值。
二、鏡頭的現(xiàn)實(shí)態(tài)度
《小偷家族》不僅通過敘事主題與內(nèi)容挖掘生活的本質(zhì)，在日常生活中尋找生命的真諦，抓住現(xiàn)實(shí)碎片化的細(xì)節(jié)，它還通過鏡頭客觀地記錄現(xiàn)實(shí)生活，讓電影更加接近真實(shí)，通過特殊的鏡頭語言傳達(dá)出一種現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。
1、固定長鏡頭
長鏡頭在紀(jì)錄片中最?？吹?，它可以做到時(shí)空真實(shí)性、連續(xù)性以及完整性。客觀的記錄現(xiàn)實(shí)，還原人物日常生活中的真情實(shí)感。
固定式長鏡頭在影片《小偷家族》中使用較為普遍，從影片48分26秒到49分42秒，有一個(gè)時(shí)長為1分16秒的固定時(shí)長鏡頭。畫面中，信代抱著女兒玲玲坐在火堆前，閃閃的火光在昏暗中照亮了他們的兩旁，背景為虛化的治和翔太坐在信代身后。
信代將玲玲以前的衣服丟入火爐，并告訴她忘記過去，他們胳膊上相似的傷痕，訴說著兩人的同病相憐，他們都是經(jīng)歷過家暴傷害的人，此時(shí)緊緊抱在一起。信代告訴玲玲：“他們打你，不是因?yàn)榱崃岵还?。他們說喜歡你才打你的，是騙人的，要是喜歡你的話，他們會(huì)像我這樣抱著你”。
燒掉過去的衣服，是一種與過去告別的儀式，也代表著新生。然而心靈上的創(chuàng)傷如同胳膊上的傷痕，即使痊愈也會(huì)留下痕跡，信代止不住的淚水讓觀眾心痛，而兩人的緊緊相擁給了觀眾一絲溫暖與慰藉。
另一組固定式長鏡頭從1小時(shí)37分32秒至1小時(shí)40分9秒，時(shí)長2分37秒，這幾乎是電影最讓人心痛的一組鏡頭。此時(shí)的信代已經(jīng)坐在了監(jiān)獄中，在暗黑色的燈光下接受警察的審訊，當(dāng)警察告訴她玲玲已經(jīng)回家，每個(gè)孩子都需要父母時(shí)，信代說出了那個(gè)讓人靈魂一顫的問題，“生下孩子就孩子就自然成為母親了嗎？”
攝像機(jī)正對(duì)著信代，充當(dāng)審判者的位置，觀察者信代的一舉一動(dòng)。警察問道：“這兩個(gè)孩子是怎么稱呼你的？媽媽？母親？”?這句話如同萬箭穿心，直接戳痛了信代內(nèi)心的最深處，激發(fā)她了炸裂的演技，眼淚止不住的往下流。鏡頭給人的感覺像觀眾坐在信代面前，與她對(duì)話，感受的她內(nèi)心撕裂般的傷痛。
2、運(yùn)動(dòng)鏡頭
運(yùn)動(dòng)鏡頭可以突顯人物情感的變化，在影片《小偷家族》中，從1小時(shí)25分11秒到1小時(shí)25分22秒，有一個(gè)時(shí)長僅11秒的運(yùn)動(dòng)鏡頭。為了保護(hù)妹妹，哥哥翔太故意偷竊被店員抓住，妹妹玲玲看到后開始往家的方向奔跑，晃動(dòng)的鏡頭與妹妹保持同步。
在極速奔跑的鏡頭中，每一臺(tái)詞，只有玲玲急促的呼吸聲，然而卻令觀眾強(qiáng)烈地感受到了玲玲對(duì)哥哥的擔(dān)憂，這對(duì)“組合”的兄妹，雖然沒有血緣關(guān)系，卻用生命守護(hù)著彼此。
另一組運(yùn)動(dòng)鏡頭是在片尾處，從1小時(shí)50分35秒到1小時(shí)50分40秒，時(shí)長僅有5秒，卻飽含深情。父親治明白自己不能給翔太更好的生活，于是送兒子翔太回到原始家庭，當(dāng)翔太乘著公交車離開時(shí)，治拼命在在公交車后追趕，嘴里喊著：“翔太，翔太”。
這段僅有5秒鏡頭極大地觸動(dòng)了觀眾的淚點(diǎn)，當(dāng)你知道即將永遠(yuǎn)的失去你生命中最珍貴的東西時(shí)，你拼命的守護(hù)，想要留住它，卻無能為力，人物的情感在5秒的鏡頭中達(dá)到了極致。
3、遠(yuǎn)景鏡頭
遠(yuǎn)景鏡頭帶給觀眾一種距離感，這樣的距離會(huì)模糊人物的面部與肢體變化，將觀眾從影片人物的情感中抽離出來，與電影搭建一種對(duì)話空間，不僅讓觀眾看到眼前的現(xiàn)實(shí)，也會(huì)引發(fā)觀眾的啟迪與思考。
在 影片《小偷家族》 中，從36分7秒至36分59秒，有一個(gè)時(shí)長52秒的遠(yuǎn)景鏡頭。畫面中，天色暗淡，治和兒子翔太走在回家的路上，翔太向父親講述著一群小魚打敗金槍魚的故事，他們?cè)诼窡舻墓饬磷反蜴音[，享受著父子之間的天倫之樂。
觀眾作為旁邊者，感受著這對(duì)父子的歡樂，然而歡樂的背后籠罩著一層沉重感，因?yàn)樗麄儾⒉荒芨淖冃⊥导易宓默F(xiàn)實(shí)。
4、“一家式”全景鏡頭
在一部電影里，家庭成員全部湊齊近似全家照的鏡頭稱為“一家式”全景鏡頭，這種鏡頭特別溫馨，代表著電影對(duì)美好家庭的期待與向往。
在影片《小偷家族》中，從1小時(shí)7分35秒至1小時(shí)7分55秒，有一個(gè)時(shí)長20秒的“一家式”全景鏡頭，這是一個(gè)俯視鏡頭，畫面中一家六口人齊刷刷的坐在家門口，望向天空，在夜色中欣賞煙花，周圍很黑，只有屋里的燈光照亮著她們的面龐。
一家人坐在一起，相互依偎，真實(shí)又溫馨。雖然他們的幸福如同煙花般短暫，但他們緊緊地抓住了這片刻的美好。無論是有血緣關(guān)系的原生家庭還是毫無干系的重組家庭，“一家式”全景鏡頭帶來的真實(shí)與溫馨感，讓觀眾對(duì)家庭有了更多的向往。
三、影片傳達(dá)的現(xiàn)實(shí)意義
1、細(xì)節(jié)刻畫個(gè)體生命，讓人物更接近現(xiàn)實(shí)
在刻畫人物個(gè)體時(shí)，《小偷家族》通過鏡頭真實(shí)的記錄著人物美好的一瞬間，同時(shí)不回避每個(gè)人物的個(gè)體缺陷，將憤怒與同情融入其中，使得人物立體化，人性的復(fù)雜與糾結(jié)被客觀的塑造者。
沒有血緣關(guān)系的六個(gè)人通過一份愛與善良彼此牽連起來，每個(gè)人都有著自己的家庭形象，長輩晚輩、父母子女、兄弟姐妹等多重關(guān)系的構(gòu)建讓小偷家族沒不可分。治和信代在外打工賺錢，奶奶初枝把養(yǎng)老金貢獻(xiàn)給全家，幫玲玲縫衣服，和亞紀(jì)聊天談心。信代收養(yǎng)玲玲，為她買新衣。治與翔太做扒手，補(bǔ)貼家用。翔太為了保護(hù)妹妹被帶入警察局，最終信代承擔(dān)了一切罪責(zé)。
通過對(duì)家庭網(wǎng)絡(luò)的搭建，影片完成了每一個(gè)家庭成員的生命刻畫，讓影片中的人物更加真實(shí)鮮活，融入觀眾的內(nèi)心。
2、對(duì)話人物精神世界，彰顯人文主義關(guān)懷
《小偷家族》的選材來自真實(shí)的社會(huì)事件，除了對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，影片還積極的攫取人物的精神世界，通過個(gè)體的精神世界探索人們對(duì)生死、人性、離別等命題的思考。
從翔太偷東西被抓開始，小偷家族的秘密逐漸被公之于眾。在與警察的對(duì)話中，每個(gè)人物的內(nèi)心世界得以展現(xiàn)。信代與治是情婦，為了自衛(wèi)，信代殺死了丈夫，亞紀(jì)得知后很是驚訝，當(dāng)警察告訴她奶奶每個(gè)月都會(huì)從父母那里拿錢時(shí)，亞紀(jì)變得哽咽，她開始懷疑奶奶究竟是愛她還是愛錢。
面對(duì)警察的盤問，治否認(rèn)誘拐玲玲，當(dāng)警察問：“你教孩子偷東西，內(nèi)心會(huì)感到不安嗎？”治回答：“我也沒有其他什么可以交給孩子了”，治沒有養(yǎng)育孩子的能力，無法承擔(dān)作為父親的職責(zé)，面對(duì)生活，他顯得如此卑微。信代更是無奈與心痛，她不能生育，收養(yǎng)了兩個(gè)孩子，卻沒有一個(gè)人叫她媽媽。但她最終還是一個(gè)人扛下了所有罪責(zé)，守護(hù)著沒有血緣關(guān)系的家庭。
人物的內(nèi)心世界在對(duì)話中逐漸打開，充斥著矛盾、痛苦與無奈，影片通過對(duì)話人物的精神世界，彰顯了人文主義關(guān)懷。
3、注入當(dāng)代元素
?導(dǎo)演曾說道： “我拍攝的不是觀照其他電影的電影。 我審視的是我自己的時(shí)代、 自己的境遇， 并以此為基礎(chǔ)拍攝影片。
3·11日本大地震給日本人民帶來了巨大的創(chuàng)傷，這場(chǎng)地震還引發(fā)了海嘯與福島第一核電站的泄露，很多人在這場(chǎng)天災(zāi)中失去生命，流離失所，這場(chǎng)在對(duì)人們的身體和心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。《小偷家族》打破了傳統(tǒng)的家庭理念，構(gòu)建了一種新型的家庭關(guān)系，新的家庭成員相互陪伴，相互溫暖，治愈著彼此的創(chuàng)傷，這種重構(gòu)的家庭關(guān)系成為撫慰人們內(nèi)心創(chuàng)傷的良藥。
導(dǎo)演是枝裕和關(guān)注自己的時(shí)代，將自己對(duì)日常生活的思考與情感融入到《小偷家族》的創(chuàng)作中，打造出具有當(dāng)代質(zhì)感的現(xiàn)實(shí)主義電影，帶給觀眾真實(shí)的思考與共鳴。
結(jié)語：《小偷家庭》是一部現(xiàn)實(shí)主義佳作，它通過現(xiàn)實(shí)性的敘事，將宏大的生命主題融入平凡的家庭生活中，引發(fā)人們對(duì)于家庭現(xiàn)實(shí)的探討。其鏡頭語言的運(yùn)用客觀又紀(jì)實(shí)，在觀眾與影片間搭建了對(duì)話空間，讓觀眾可以冷靜的思考。
通過現(xiàn)實(shí)性敘事與鏡頭語言的運(yùn)用，影片不但實(shí)現(xiàn)了對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫，也完美的展現(xiàn)出人物的精神世界，彰顯了人文主義關(guān)懷。
好的電影總是能引發(fā)人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的思考，從而走出改變自己的第一部。正如是枝裕和所說：“我認(rèn)為好的電影，就是會(huì)讓人看完之后，長久不能忘懷的，會(huì)真切的對(duì)你的人生造成一點(diǎn)點(diǎn)改變的電影?！?/p>
