? ? ? 推動全民閱讀，是一件關(guān)乎國民素質(zhì)、 關(guān)乎綜合國力、關(guān)乎民族發(fā)展的大事。一個熱愛讀書、追求知識的民族，是一個充滿智慧和希望的民族。世界各個文明國家都把讀書作為提升國民素質(zhì)、創(chuàng)造美好風(fēng)尚的基礎(chǔ)工程，也是一項重要的戰(zhàn)略工程。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本， 中華民族是一個有著優(yōu)良讀書傳統(tǒng)的民族，熱愛讀書、崇尚讀書之風(fēng)綿延數(shù)千年，中華文明傳承千載而不絕。深入開展全民閱讀活動，努力建設(shè)書香中國，提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒世界有益的文化成果，從而推進創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會，都具有重要意義。

? ? ? 近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視提高國民素質(zhì)，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香中國蔚然成風(fēng)。教育部國家語委積極倡導(dǎo)并推動全民閱讀活動，協(xié)同有關(guān)部門進一步加強對全民閱讀活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，進一步豐富活動的內(nèi)容和手段。中國教育報開展的推動讀書十大人物評選活動至今已舉辦了十多年；商務(wù)印書館推出“閱讀成長計劃” 等，成立閱讀推廣中心，發(fā)布中學(xué)生閱讀行動指南；今天，中國教育報、商務(wù)印書館聯(lián)合舉辦推動讀書十大人物揭曉儀式，使之成為教育界、出版界一個具有影響力的品牌。

? ? 近些年，來教育部語言文字信息管理司通過科研立項，針對國內(nèi)外閱讀領(lǐng)域閱讀內(nèi)容與閱讀分類、閱讀本體與閱讀客體等問題的研究與討論，以及如何建立行之有效的評價體系等，相繼設(shè)立了面對基礎(chǔ)教育的閱讀行動能力研究等重點研究課題。我們還通過與商務(wù)印書館共建中國語言資源開發(fā)應(yīng)用中心，努力把語言和語言知識轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品，取得了良好的社會效益。