時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間本次踐行班已經(jīng)過了一半時(shí)間。

這周工作和生活總結(jié)如下：

1、部門帶教新人

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，招來了非常nice又努力的小朋友。

第一天上班給她布置任務(wù)，就非常認(rèn)真的在電腦上查啊查，草稿本上寫啊寫，將任務(wù)涉及的法條和思維結(jié)果一起記錄下來，寫了滿滿幾頁草稿紙，最后交上來的工作雖然不能說很完美，但是對于第一次做這工作的新人來說，已經(jīng)是出乎我們的預(yù)料了。

抽了一天下午培訓(xùn)新人企宣和產(chǎn)品法律原理，對自己的知識的鞏固和PPT演講亦是一次很好的鍛煉。

2、生活

本周兩個(gè)小朋友相繼生病，大有你方唱罷我登場之勢。

老大發(fā)燒在家休息兩天，燒的奄奄一息，好在吃了藥之后慢慢自己康復(fù)了。第三天6點(diǎn)多鐘爬起來補(bǔ)作業(yè)，把作業(yè)補(bǔ)了一大半上學(xué)去了。

老二發(fā)燒了一天好了。第三天送去幼兒園被拒收了，發(fā)現(xiàn)嘴里長了一圈泡泡，送醫(yī)院檢查一看是得了皰疹性咽峽炎。一圈水泡折磨的她是不是捂住嘴巴大喊疼，哭聲委屈又無奈。好在雖然嘴巴疼，并沒有太影響她吃飯吃東西，過了幾天也就好了。

孩子們生病，家里各種雞飛狗跳……

三、個(gè)人成長

背《電子簽名法》，預(yù)計(jì)15號背完，未能完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)給放寬期限到六月底。

聽得到，樊登讀書會，學(xué)習(xí)使用科學(xué)的方式看待教育孩子，用成長性思維方式學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子。

看見身邊伙伴們每天認(rèn)真的打卡、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鍛煉，一步一步，走出我們各自的腳印。