---記2020年9月16號兒童青少年心理輔導督導訓練督導課有感--趙玉梅老師主講

9/16第二次督導課,感受如下,

首先家長要有自我覺察的能力,合理的認知,正確的信念和正確的價值觀。才能正確引導自已的孩子往正確的,孩子TA本身應該成長的方向發(fā)展,從而揚長避短,發(fā)揮孩子們應有的潛能。

今天趙玉梅院長的一句話深深地觸動到我,一個家長的成長速度比不上一個制造問題孩子的速度,由此可見全民焦慮,精神空虛,沒有寄托已經(jīng)成為一個社會的常態(tài)了,因此需要一大批心理工作者用他們專業(yè)知識來幫助這些需要幫助的人們,讓大家心理正常,能正常工作和生活和學習。我也很慶幸今年上帝讓我無意中接觸到心理學,同時也更堅定了我努力堅持學習心理學課程的信心及決心。

一個合格的心理的工作者,首先要學會傾聽,溝通,共情,理解,感同身受。要給來訪者的感覺是:值得信賴的,專業(yè)的,相處是舒服的,并且是愿意打開心扉跟你聊,從而走進來訪者的心理,幫助到TA們,為社會做出更多的貢獻。這里面的功力很深,要求隨時隨地去細心觀察自己及周邊的人和事物及細節(jié),提升自身的專業(yè)程度,做到知行合一。

一個合格的家長,一定是像西天取經(jīng)中的唐僧一樣,內(nèi)心資本足夠強大,堅定信念,目標明確,并且學會根據(jù)每個孩子的特點,一直陪伴他們生活點滴,給予他們正確的人生指導,引導孩子他們往他們應該成長的方向良性發(fā)展,揚長避短,發(fā)揮孩子們應有的潛能。為將來的社會做出自己應有的貢獻而努力加油!

今年是我人生中活得最清醒的一年,我知道我在做什么,我要什么,我活的意義是為了什么,是多么值得慶祝的事情!我的目標是:首先努力提升自己心理資本,正確引導自己的孩子,提升我們的幸福指數(shù),挖掘潛能,全家人一起共同進步!另外通過從我們這一代開始提身家長的素質(zhì),從而培養(yǎng)好更優(yōu)秀的后一代!

另外更加努力學習專業(yè)的心理知識,以便將來幫助到更多的人,為社會貢獻自己的一份力!加油!

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