01
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，南儷和田雨嵐這兩個(gè)“死對(duì)頭”有一天會(huì)坐下來(lái)喝酒，彼此推心置腹，推杯換盞，心平氣和地聊天。
當(dāng)然不是聊工作，也不是聊父母，更不是聊老公，而是聊娃娃。
這才是正常的嘛，兩個(gè)當(dāng)了媽媽的女人聚在一起，那么她們大概率會(huì)聊孩子。
田雨嵐這邊子悠一到考試就發(fā)燒，她帶著孩子去看病，原本想要醫(yī)生開點(diǎn)退燒藥，結(jié)果被醫(yī)生懟：如果你的孩子一到考試就發(fā)燒，那你不該來(lái)看病，而是應(yīng)該看心理醫(yī)生。
子悠在考場(chǎng)出現(xiàn)了幻覺(jué)撕了試卷，田雨嵐也接到了奧數(shù)大神的電話說(shuō)子悠資質(zhì)差，讓子悠退課。田雨嵐不甘心買了一瓶頂她半個(gè)月工資的紅酒帶給大神，卻在去的路上把紅酒摔碎了。子悠徹底爆發(fā)：我再也不去那個(gè)破班了！田雨嵐崩潰怒扇自己耳光：你還要我這個(gè)當(dāng)媽的做到什么份上？母子倆抱頭痛哭。
南儷這邊也好不到哪里去，上了幾個(gè)月?lián)駭?shù)班的歡歡成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步，而好不容易約上的課程說(shuō)不開就不開了，南儷此時(shí)的心情和田雨嵐一樣，為了孩子幾乎要崩潰。
這兩個(gè)女人第一次對(duì)彼此的遭遇感同身受，南儷出謀劃策，既然我孩子的課程都退了，你家孩子也被大神退了課，不如我們另謀出路，找鐘益給孩子補(bǔ)課。
田雨嵐跟鐘益有過(guò)節(jié)，南儷勸她沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益，教好了孩子對(duì)鐘益也是一個(gè)響亮的名片。
田雨嵐不敢相信地看著南儷，這個(gè)女人現(xiàn)在不知道受了什么打擊，變得比她還雞娃了。
02
曾幾何時(shí)，南儷還是一位高高在上的仙女。
她說(shuō)過(guò)的話還言猶在耳：我們家孩子就是沒(méi)有那種匱乏感，幾代人用不著攀附誰(shuí)，也用不著靠什么由頭改變命運(yùn)，打根上就沒(méi)有那么急火火的意識(shí)。我們家就不想讓孩子那么辛苦，孩子起點(diǎn)高，從小也沒(méi)缺什么，童年只有一次，快樂(lè)最重要。我們家超超以后也不會(huì)那么逼他。
現(xiàn)在對(duì)超超是這樣說(shuō)的：你為什么不好好學(xué)習(xí)？你要好好學(xué)習(xí)了你知道嗎？你必須好好學(xué)習(xí)，你走出這個(gè)門，你就再也別回來(lái)了，以后爸爸媽媽不養(yǎng)你了，我們就只養(yǎng)姐姐一個(gè)，我告訴你，不好好學(xué)習(xí)的小孩是笨小孩，知道嗎？沒(méi)有人會(huì)喜歡的，我不要養(yǎng)個(gè)笨小孩。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不逼迫孩子的清流媽媽現(xiàn)在跟田雨嵐一樣，恨不得拎著孩子天天學(xué)習(xí)。
南儷這個(gè)佛系的媽媽是怎么一步步走到今天這樣的。
剛開始，南儷一家確實(shí)起點(diǎn)高，孩子什么也不缺，她也自以為有這個(gè)能力讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
那時(shí)候的南儷是營(yíng)銷總監(jiān)，老公是設(shè)計(jì)院首席手機(jī)師，住著可以看見金融大廈的房子，父親副院長(zhǎng)退休，生活一帆風(fēng)順，當(dāng)然舍不得孩子吃苦。
再后來(lái)，歡歡丟了班干部的職位，也遭到了同學(xué)們的排擠，孩子自己也想要上培訓(xùn)班，這個(gè)時(shí)期的南儷還是以快樂(lè)成長(zhǎng)為主的，她們考核了課外培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)這里面的門道比她們想象中的更殘酷，有錢都不一定都能到金牌班。
南儷的三觀有點(diǎn)顛覆，她的“快樂(lè)成長(zhǎng)”理念開始坍塌，把孩子送去競(jìng)賽班加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
由于孩子的起點(diǎn)低，即使上了培訓(xùn)班成績(jī)依然落后，再加上老師告訴南儷：現(xiàn)在存在認(rèn)識(shí)偏差，有百分之30幾的孩子可能上不了高中，這下南儷徹底不淡定了，孩子以后都可能上不了學(xué)，還談什么快樂(lè)教育，于是她籌錢買學(xué)區(qū)房，為了孩子上學(xué)，不惜跟老公假離婚。
這些所有的操作一個(gè)方面是南儷承認(rèn)孩子資質(zhì)有限，所以還是盡自己的能力在學(xué)位房上拼一拼，盡量讓孩子少吃虧，另一個(gè)方面也是自己還有能力讓孩子“盡量地快樂(lè)成長(zhǎng)”。
直到最后子悠撕了試卷；歡歡說(shuō)試卷很難，三頁(yè)的試卷，她只會(huì)前面一頁(yè)，后面的都不會(huì)；而米桃說(shuō)試題不難的。
南儷扛不住了，她覺(jué)得孩子必須得“吃學(xué)習(xí)的苦”才對(duì)。
我身邊也有像南儷這樣的父母：孩子就只有一個(gè)，孩子的童年也只有一次，快樂(lè)成長(zhǎng)最重要。別人家孩子剛啟蒙的時(shí)候就開始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)算數(shù)，學(xué)認(rèn)字，我家孩子不著急，就讓她玩。結(jié)果吧，孩子剛上幼兒園，班里孩子是什么都會(huì)，自家孩子連1到10都數(shù)不全，更不用說(shuō)孩子正式上一年級(jí)的時(shí)候和別人家的孩子差距有多大。孩子自己也自卑，每天不愿意去學(xué)校，這時(shí)候做家長(zhǎng)能怎么辦？還能愉快地快樂(lè)成長(zhǎng)嗎？
就像夏君山曾經(jīng)感慨的那樣：在一個(gè)劇院里，剛開始所有觀眾都是坐著觀看演出了，當(dāng)有一個(gè)站起來(lái)看，那么后面的人也跟著站了起來(lái)，直到所有的人都站起來(lái)看，更可怕的是有的人還站上了凳子上。
做父母的都是這樣一步步地被逼出來(lái)的。
03
做父母的那個(gè)不希望孩子有個(gè)快樂(lè)的童年。
就拿南儷來(lái)說(shuō)，一開始她覺(jué)得自己有能力為孩子的一生兜底，孩子起點(diǎn)高，不缺什么，何必那么拼，這個(gè)時(shí)候快樂(lè)最重要。
接著，孩子學(xué)習(xí)不好，自己要求上培訓(xùn)班，她也不能接受自己的孩子將來(lái)有一天比自己差，想想自己當(dāng)年也不是很努力，也順利考上985大學(xué)，而孩子考的45分是自己小時(shí)候從未考過(guò)的低分?jǐn)?shù)，這讓做父母的情何以堪。
再然后，孩子依然成績(jī)不好，南儷開始接受孩子的平庸，平庸就平庸吧，反正自己還有能力，買學(xué)區(qū)房，假離婚，都是為了孩子嘛。
到最后，再也無(wú)法佛系了，因?yàn)樗?b>發(fā)現(xiàn)自己也能力有限，再也不能為孩子兜底了。
自己的營(yíng)銷總監(jiān)位子被撤掉，在公司被排擠；喝杯咖啡，買個(gè)冰淇凌都要受服務(wù)員小哥奚落；月薪從幾萬(wàn)塊降到了一萬(wàn)五，還沒(méi)有獎(jiǎng)金；出差不僅被曾經(jīng)在她手底下干活的大區(qū)經(jīng)理揩油、嘲諷，還住著破破爛爛的廉價(jià)房間；自己曾經(jīng)引以為傲的985本科學(xué)歷也成為了職場(chǎng)學(xué)歷天花板。
這一連串的打擊當(dāng)南儷覺(jué)得自己也不是有一輩子為孩子兜底的底氣，職場(chǎng)上隨時(shí)可能發(fā)生的變故就會(huì)讓家庭的收入變得岌岌可危。
南儷一開始覺(jué)得快樂(lè)最重要，到后來(lái)的不能接受孩子比自己差，最終覺(jué)得其實(shí)做父母的能力也有限，孩子最終還是得靠自己去拼。
現(xiàn)實(shí)教會(huì)人的道理就是這么殘酷，誰(shuí)不想做一個(gè)不逼孩子學(xué)習(xí)的好媽媽，誰(shuí)不想孩子快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，但是成年人的世界我們經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，到哪都是叢林法則，自己能力強(qiáng)，可以讓孩子一輩子衣食無(wú)憂，那當(dāng)然可以快樂(lè)成長(zhǎng)；反之，孩子就必須自己拼，吃學(xué)習(xí)的苦，這就是南儷由仙女變現(xiàn)實(shí)的根本原因。
心不心酸？殘不殘酷？
當(dāng)然如果孩子最后是像子悠那樣被逼到抑郁了，那肯定得不償失，如果努力過(guò)了，孩子還是不行，做媽媽的就要學(xué)會(huì)跟自己和解，這是當(dāng)媽媽的修行。
