周六又是教育機(jī)構(gòu)最忙的日子，我們上完課，六點(diǎn)按時(shí)開(kāi)始了讀書會(huì)。（沒(méi)有照相）
帶著第一場(chǎng)的感動(dòng)，第二場(chǎng)希望帶給孩子更多。但是有的事情并不是我所想的那樣美好，順利。
一個(gè)女孩，小文，第一次讀書會(huì)中的分享，我們覺(jué)得非常的好，她回家一口咬定自己分享的沒(méi)有其他同學(xué)好，覺(jué)得這樣的讀書會(huì)很尷尬。第二次，我還是邀請(qǐng)了她再次參加。
另一個(gè)女孩，小蕊，因?yàn)檫x學(xué)科的問(wèn)題，爸爸中午特意上樓和我聊天，全程我沒(méi)有找到爸爸的主題，但是我感覺(jué)爸爸希望孩子可以有學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，可是孩子極其叛逆的說(shuō)：不，我覺(jué)得沒(méi)用。當(dāng)時(shí)我邀請(qǐng)孩子參加我們的第二次青少年讀書會(huì)，孩子說(shuō)：我不愛(ài)讀書，不過(guò)我可以參加。
晚上讀書會(huì)開(kāi)始了。
第一環(huán)節(jié)，選紅花卡
一個(gè)女孩小宇，曾經(jīng)有社交障礙，分享：我希望想這個(gè)小鴨子，自信，認(rèn)真的邁出每一步。
小文，分享：曾經(jīng)我學(xué)跳舞，跳的很好，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我放棄了，我希望可以再次有當(dāng)時(shí)學(xué)舞蹈的認(rèn)真去面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)堅(jiān)持跳舞。
大福，大一的學(xué)生，因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué)，興奮，過(guò)后，現(xiàn)在是糾結(jié)，恐慌，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，分享：現(xiàn)在的他就像圖片的孩子，在墻角憋著，希望有束陽(yáng)光可以照耀在孩子身上，讓他抬起頭。
小蕊：高一學(xué)生，因?yàn)樾逻M(jìn)學(xué)校，曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，高中同學(xué)心機(jī)好重，和初中同學(xué)不一樣。分享：在學(xué)校，原來(lái)和一個(gè)女生還好關(guān)系，之后因?yàn)橐恍┦虑椴惶J(rèn)同，還不能說(shuō)出來(lái)，只能帶著面具，我想摘了面具，讓陽(yáng)光照著我的本來(lái)。
小鹿：掙扎，努力的女孩子，分享：滿是樹(shù)枝的墻，唯有窗子沒(méi)有被遮蓋，雖然窗戶有窗簾，但是窗簾有縫隙，陽(yáng)光可以照進(jìn)去，窗簾后的人可以拉開(kāi)窗簾，勇敢站在那里看窗外的一切。
感恩這些圖片，讓孩子有了可以表達(dá)的參照。也讓我了解到了真實(shí)的他們。
讀書階段：
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》第二部分，變化帶來(lái)的恐懼～
孩子們讀后的分享：
事情還沒(méi)發(fā)生，就把自己嚇得半死。
分享：考前，我們會(huì)想的特別恐怖，還沒(méi)考試就把自己嚇得不行了。
還有分享：有負(fù)責(zé)一場(chǎng)大會(huì)的臺(tái)下音響任務(wù)，原本以為不上臺(tái)就不會(huì)緊張，沒(méi)想到緊張到不行，擔(dān)心做不好，老師還一直和孩子聊天，孩子還特意說(shuō)：我不緊張，但是手一直在抖。分享的時(shí)候孩子最后笑了，覺(jué)得曾經(jīng)的自己好可笑。
還有分享：在臺(tái)下想的挺好的，站在臺(tái)上大腦亂了，沒(méi)東西了，廣剩下抖了。
因?yàn)樽约簾o(wú)所作為，恐懼會(huì)讓人努力去改變。
分享：所以考前的恐懼會(huì)促使我們好好學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。
努力的結(jié)果，在學(xué)習(xí)上，怎么努力都沒(méi)有變化，怎么努力，都是不及格。
我問(wèn)：那一直都努力，還是不及格，不覺(jué)得是你的方法出了問(wèn)題？你只是看起來(lái)很努力。就像一道文字題，你答的特別多，你很開(kāi)心，但是你一分沒(méi)得，為什么呢？因?yàn)槟銢](méi)答到點(diǎn)上。
想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪。
分享：想象自己優(yōu)秀的樣子，重復(fù)練習(xí)，讓自己更優(yōu)秀。
孩子們的分享，超出了我的想象，在讀書中收獲了有思考的孩子們，作為帶了他們7，8年的老師，我有的是喜悅，感動(dòng)～
這一次我沒(méi)有再忘記微小行動(dòng)分享
大福：這周要把《穆斯林的葬禮》看完
小宇：把每天背70個(gè)單詞提高為80個(gè)
小蕊：嘗試學(xué)習(xí)后總結(jié)，不會(huì)總結(jié)，先模仿老師的總結(jié)
就這樣大家結(jié)束了這場(chǎng)讀書會(huì)～
后記：
周日小蕊再來(lái)學(xué)習(xí)，我告訴她做題總結(jié)，她模仿，做題快了很多，準(zhǔn)確率也好了許多。
