閱讀《故事思維》,期待用故事裝扮新的生活

(原創(chuàng)之246)

最近開始堅持閱讀了,連續(xù)兩天,用了三個多小時,終于讀完了這本書《故事思維——影響他人、解決問題的關(guān)鍵技能》。

這是一本美國的女作家安妮特.西蒙斯的作品,她說:說故事永遠勝于講道理。講好一個故事,可以賦予冰冷的數(shù)據(jù)和殘酷的事實以溫情,可以觸及最有心機、最強硬、最敵對的人內(nèi)心深處的柔軟所在。說故事并非與生俱來的天賦,是可以學(xué)習(xí)和逐步提高的思維模式,了解其中關(guān)竅所在,你便可以迅速掌控全局。

聽起來是不是特別神奇,那么我們一起走進《故事思維》的神奇世界吧!

圖片發(fā)自簡書App


一、書中最有共鳴的點是:

(一)這本書的優(yōu)點:

1、結(jié)構(gòu)非常清晰。

整本書的結(jié)構(gòu)非常清楚明白,文章的章節(jié)的標(biāo)題,都有一種特別的吸引力,想著會有怎樣的內(nèi)容。

書里只有黑色大標(biāo)題、正文和故事,這三種不同的字體。它不幫助讀者偷懶,現(xiàn)在很多書,把重點的句子都加粗了,讓讀者變得輕松了,只看加粗的地方,而錯失了其它的精彩。

2、內(nèi)容都非常健康而積極。

整本書用了很多寓言故事,而且一環(huán)扣一環(huán),非常吸引人繼續(xù)看下去。我很喜歡書中的故事,特別是每章最前面的寓言或者神話故事,有點深奧、也有點回味無窮。

比如有位妻子想獲得丈夫更愛她的神藥。巫師讓她先要找到神藥的引子:就是老虎的胡須。

為了獲得胡須,她每天去陪伴老虎,經(jīng)過幾個月的美食侍候和馴服,老虎不再躲閃她,甚至在她的安撫下睡著了,她就用剪刀輕輕剪下了一根胡須。

她拿去見巫師想要神藥,巫師說你就用你在尋找藥引過程中收獲的知識,你丈夫就會再愛你了!

聽了這個故事是不是大家都笑起來了呢,是啊,我們總想讓別人告訴自己解決問題的辦法,卻忽視了自己解決問題的能力,也缺少了耐心。

3、主要的思路都是不枯燥的。

作者用文字說明來引出相配的故事,又用故事來證明論點。

比如書中講到了關(guān)于“貪婪”的人,要影響這些人,就需要一個故事來自我檢測。

引出的故事是這樣的:動物們召集了比賽測量它們的力量。猴子爬得很高,在樹與樹之間游蕩。然而大象將樹連根拔起,把樹舉過頭頂,大家都同意最有力量的是大象。

然而人說,我可以更強。大家都笑了,人很生氣,他做了一把槍,從此動物們都遠離了人。

因為人不清楚力量和死亡的區(qū)別。如今,他們感受到了自己的無知。

這是一個意味深長的故事,讓人反思,發(fā)人深思。所以這本書,我還要繼續(xù)精讀一遍。


4、金句和經(jīng)典的語句特別多。

書中值得摘抄的句子實在是太多了,感覺外國人的用詞,更多的用了比喻、隱晦的寫法,沒有直接揭露問題的本質(zhì),而是讓讀者自己去回味。

比如:

什么是好的餌?人們想要什么?哈哈,那才是關(guān)鍵!大部分人都不知道自己想要什么。

卓越的故事講述者,從來不會以故事本身為敵,他們把故事化作一條河流,不僅自己從這條河里汲水,還會召喚別人也來汲水。這條河流流向遠方,你可以在沿途的任何地方跳入,可以游到河的對岸,也可以撐一葉扁舟順流而下。


(二)這本書的最難點是:用故事搞定6種難纏的人

1、看到這個標(biāo)題,我有點畏難情緒了,因為當(dāng)我們面對吹毛求疵、憤恨、嫉妒、絕望、冷漠或者貪婪的人時,第一反映就是抵觸和逃避,哪里想著怎么去解決問題啊。

2、而作者卻把找新故事,并和聽眾建立穩(wěn)固的聯(lián)系,作為了搞定這些消極人的方式來鼓舞讀者,敢于向這些人去講故事。

3、去驗證你故事的正確性、不讓怨恨毀掉共同的目標(biāo),讓我們看到希望:相信故事的力量。

站在對方的角度去考慮對方真實的想法。


(三)這本書收獲

1、以前沒有感受到故事的魔力的巨大,看了書之后,才很樂意去做一個擅長講故事,聽故事和收集故事的人。

2、講故事的效果比說教、比道理比雞湯更好。好故事是簡單易懂的,也是讓人記憶深刻的,3、修改別人的故事,為自己所用,可以開闊思路,改變別人的想法。

4、書中有很多好故事,有寓言故事,別人的故事都那么生動有趣,也發(fā)人深思。

5、當(dāng)聽眾覺得無趣時,有三種策略:講具體的東西、不要再講下去、把難題拋給聽眾。


二、你過去是如何做的?

1、很少收集好故事。

作為一名寫作者,我很少收集故事,我習(xí)慣將別人特意講的自己的經(jīng)歷,整理成文章,但是很快就容易忘了。

我喜歡收集金句名言,卻忽視了收集的故事,我的文章中缺少能打動讀者的小故事,也缺少能讓文章升華的智慧故事。因此在我的文章里,缺乏生動有趣,耐人尋味的故事元素。

2、我喜歡講自己喜歡的故事,喜歡復(fù)述,卻不擅長修改或者創(chuàng)意。

書中提到一位故事家,他講的一個故事,他反復(fù)修改了四年。讓我感到同樣的故事,為什么有的人可以讓人聽著就津津有味,而有的人講得就異常乏味呢。證明講故事是需要不斷地改進的!

我喜歡講故事,但是很少愿意積極聆聽,去聽別人口中有趣的故事,更加了解他人的魅力。

3、我很少關(guān)注聽眾的感受。

常常和別人交談的時候,我會滔滔不絕地講自己喜歡的故事,很少詢問對方想聽怎樣的故事,也他們的想法和需求。或者聽到別人講了比較精彩的故事,一笑之后就忘記了,沒有去思考別人講這個故事的用意和內(nèi)涵,這點很欠缺。


三、以后如何做?

1.分類收集故事

以后要活用印象筆記,建立起自己的不同種類的故事庫,比如名人的故事啊,八卦傳奇呀,勵志故事啊,悲傷故事啊,要進行收集整理。

2、做好聆聽

以后要多找人講故事,聽故事,做一個真實的積極聆聽者,而不是偽聆聽。即使是你聽過的故事,也要聽出全新的意義。并用別人的故事來影響自己。

3、努力成為一個練習(xí)講故事的人。

書中說,每天練習(xí)講故事,是可以成為故事家的。尋找故事,培養(yǎng)技能,鍛煉自己講故事的能力,如何把一個普通的故事,變成了影響他人的故事,是門學(xué)問,也一定是件有趣的事。我想去挑戰(zhàn),也想去感受那種奇特的方式。

好故事讓人變得聰明而且健談,愿大家都愛上故事!

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