成為一名法律人，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)而又偉大的遠(yuǎn)征。這么艱辛的征途，為什么還有人不停的前往？
美國(guó)當(dāng)代著名法學(xué)家博登海默曾說(shuō)：“法律是人類最偉大的發(fā)明，因?yàn)閯e的發(fā)明使人類學(xué)會(huì)了駕馭自然，而唯有法律讓人類學(xué)會(huì)了如何駕馭自己”。
想要掌握法律，成為一名實(shí)力超群的“大法師”，必定要走一段不平凡的道路，需要不斷的“升級(jí)”：需要闖過(guò)“高考”的獨(dú)木橋，進(jìn)入法學(xué)教育的課堂；通過(guò)體系教育后，需要通過(guò)國(guó)家法律職業(yè)資格考試；學(xué)習(xí)完法律知識(shí)后，還需要不斷積累法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并取得相應(yīng)職業(yè)的準(zhǔn)入資格；在實(shí)踐中，需要對(duì)法條精深的理解和再現(xiàn)，同時(shí)需要對(duì)人性準(zhǔn)確的洞察和探究；可能需要讀研、讀博，不斷的提升；最后，需要終身的學(xué)習(xí)，終身的實(shí)踐，終身的修煉。
一、法律職業(yè)的多樣
法律職業(yè)是以法律人參與的有關(guān)法律的研究、制定、發(fā)展、運(yùn)行等內(nèi)容的特殊職業(yè)。比如司法行政工作、企業(yè)法務(wù)工作、政府執(zhí)法工作、法學(xué)研究工作、律所咨詢服務(wù)工作，政府官員等等。
法律職業(yè)資格的取得需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：（一）法律道德條件。擁護(hù)憲法，具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行；（二）學(xué)歷知識(shí)條件。具備全日制普通高等學(xué)校法學(xué)本科學(xué)歷并獲得學(xué)士及以上學(xué)位，或者全日制普通高等學(xué)校非法學(xué)本科及以上學(xué)歷并獲得法律碩士、法學(xué)碩士及以上學(xué)位，或獲得其他相應(yīng)學(xué)位從事法律工作三年以上；（三）考試條件。參加國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試并獲得通過(guò)。
法律職業(yè)屬于知識(shí)密集型職業(yè)，參與者具有較高的學(xué)識(shí)，工作內(nèi)容高度知識(shí)化，工作成果是體現(xiàn)智力勞動(dòng)成果。它屬于專門化的職業(yè)，需要參與者受過(guò)專門的法律專業(yè)訓(xùn)練，具有嫻熟的法律技能與法律倫理。參與者需要在無(wú)數(shù)規(guī)范和程序構(gòu)成的法的空間里，運(yùn)用法律概念術(shù)語(yǔ)、職業(yè)化的方法和技能，進(jìn)行不同于大眾的邏輯的法律思維推理，它被賦予了“人的理性”。
二、法律人隊(duì)伍
法律人隊(duì)伍簡(jiǎn)單的分可以分為三種類型：
一是研究型。
大學(xué)里的法律學(xué)者和教師屬于這個(gè)類型。他們?cè)谙笱浪?，教書育人。傳遞思想，啟迪智慧。思考學(xué)問(wèn)，著書立言。
比如張明楷教授，清華大學(xué)法學(xué)院教授，是我國(guó)刑法領(lǐng)域的重要學(xué)者，他的學(xué)術(shù)研究成果影響深遠(yuǎn)。
二是運(yùn)營(yíng)型。
法官，被賦予了國(guó)家審判權(quán)的法律人。他們?cè)谧罡呷嗣穹ㄔ?，地方高院，中院，基層法院，軍事法院、海事法院等專門法院工作，審理各種案件，實(shí)現(xiàn)公平正義。法官在我國(guó)分為十二級(jí)，從高到低分為首席大法官、大法官、高級(jí)法官、法官。
檢察官，被賦予國(guó)家檢察權(quán)的法律人。他們?cè)谧罡呷嗣駲z察院、省、市、區(qū)檢察院和軍事檢察院等專門檢察院工作，開展法律監(jiān)督，維護(hù)公平爭(zhēng)議。檢察官在我國(guó)也分為十二級(jí)，從高到低依次為首席大檢察官，大檢察官、高級(jí)檢察官、檢察官。
立法部門的專職工作人員，比如全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員，各個(gè)專門委員會(huì)組成人員，國(guó)務(wù)院法制辦工作人員等等。
政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的人員，比如公安。
更廣義的來(lái)講，參與法律實(shí)踐的政治家也屬于法律人，比如政界非常多的法律出身領(lǐng)導(dǎo)人，普京，列寧格勒大學(xué)法律系；布萊爾，牛津大學(xué)圣約翰學(xué)院；美國(guó)歷任總統(tǒng)幾乎出自法律專業(yè)，比如奧巴馬，哈佛大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)；克林頓，耶律大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)，等等。
三是服務(wù)型。
律師、法律顧問(wèn)、公職律師，公司法務(wù)，公證員，法律援助工作者是典型代表。他們整合法律資源，為人民，政府，企業(yè)擬定法律合同，做好風(fēng)險(xiǎn)防控，維和合法利益，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。
典型的如美國(guó)的艾倫德肖維茨，被譽(yù)為美國(guó)歷史上最成功的辯護(hù)律師。他是哈弗大學(xué)法學(xué)教授，同時(shí)也是一名律師從業(yè)37年，代理過(guò)著名的辛普森案、泰森案、美國(guó)總統(tǒng)大選案。
三、法律人的成長(zhǎng)方法
一是“專注”。排除各種吸引注意力的因素，拒絕各種干擾和誘惑，將自己的精，氣，神集中于一處，圍繞自己的專長(zhǎng)深入的扎下去，5年、10年、20年甚至更久地深入研究和持續(xù)用力，使自己成為相關(guān)領(lǐng)域的專家。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是做專業(yè)人，干專業(yè)事，過(guò)專業(yè)的人生。
二是“學(xué)習(xí)”。法律人的生命里不能缺少學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)填滿你工作和生活當(dāng)中的每分每秒，任何時(shí)間都要像海綿一樣，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)高質(zhì)量的閱讀習(xí)慣，讀遍古今中外，達(dá)到博學(xué)。要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，形成自己的思路。進(jìn)行有創(chuàng)造力的思考，開啟頭腦智慧，具備較強(qiáng)的分析能力、推理能力、論證能力。需要不斷磨礪自己的筆鋒和口才，提高表達(dá)能力，豐富語(yǔ)言和文字的感染力。
三是“實(shí)踐”。時(shí)刻注意將知識(shí)和實(shí)踐充分整合，融會(huì)貫通，構(gòu)筑適合自己的體系。積極參加法律實(shí)踐，不斷試錯(cuò)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找適合自己的正確方向；運(yùn)用多種資源,拓寬自己的思路,進(jìn)入法律人的思維世界之中。
四是“自警”。法律人更需要自警，真正的信仰法律。對(duì)于每個(gè)法律人，司法考試只是最后一次有型的考試，在處理案件時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，都要接受來(lái)自公檢法、同行、當(dāng)事人、社會(huì)輿論的檢驗(yàn)，哪一次都不能蒙混過(guò)關(guān)。
