這幾天幫著語文老師,把完成作業(yè)的情況填寫在表格里。這張表格是按照成績(jī)排名的。日復(fù)一日的填寫,對(duì)于名次也十分了解了。成績(jī)單里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍現(xiàn)象。
在排名里,那些排名接近的同學(xué)都是愛在一起玩的。凡是經(jīng)常在一起的排名也就差不多。我也明白了人以群分,物物類別。成績(jī)相仿的可能共同語言多吧。
我也明白了,一個(gè)朋友也是自己的另一個(gè)模樣
這幾天幫著語文老師,把完成作業(yè)的情況填寫在表格里。這張表格是按照成績(jī)排名的。日復(fù)一日的填寫,對(duì)于名次也十分了解了。成績(jī)單里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍現(xiàn)象。
在排名里,那些排名接近的同學(xué)都是愛在一起玩的。凡是經(jīng)常在一起的排名也就差不多。我也明白了人以群分,物物類別。成績(jī)相仿的可能共同語言多吧。
我也明白了,一個(gè)朋友也是自己的另一個(gè)模樣