100天寫作訓練 #37：
《你可能誤解了什么是閱讀》
本文共計 2248 字

古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
屁咧，那說的是色情小說吧！
書里除了字還是字啊，要是真的有黃金，你拿一本去給我換一壺醬油回來試試？

閱讀，僅僅就是閱讀，他是拓寬我們經驗疆界的一種方式，很重要，但也沒那么神奇。

許多人不知道閱讀的好處，只是人云亦云。剛才說了，閱讀是拓寬我們經驗疆界的一種重要方式，它可以使我們不用去親身實踐，就能了解前人所做的事，以及他們對所做之事的總結和經驗。這一點真的是太重要了，簡直就像是能夠提前為你撥開眼前的迷霧，讓你看清這滿地是坑的人生。

當然，閱讀也不是沒有局限性，現(xiàn)實中的刀光劍影，很容易就變成書中的風花雪月，讓你產一種看過就懂了的錯覺。

現(xiàn)實生活中，有人把書當成怪獸，避之唯恐不及，你身邊一定有這樣的人。他們張口閉口的讀書無用，沾沾自喜于一套自洽的低階系統(tǒng)，永遠看不到這大千世界背后的本質。

有道是人挪活，樹挪死，而這樣的人，估計挪出他生活的那個安逸空間，就很難活了，不提也罷。如果有這樣的朋友，不交也罷。而如果有這樣的親戚……

你躲著點罷。

還有一類人，是很“關心讀書”的。他們崇拜知識，卻把一切和書有關的事物推到遠處：

“我這個人，就是讀書不好，小時候就沒怎么努力……”
“我這個人，就是不會讀書，我要是能像你們一樣看書……”
“我也知道看書重要，只是要我看一本書，還不如殺了我算了?！?br> “多學一點是好呀，可惜我一拿起書就會睡著……”

我就親眼見過好多自稱從來學不好東西的人，在打王者榮耀的時候，不僅幾百樣裝備的名稱爛熟于胸，就連那些裝備奇怪的屬性描述，也能只字不差的背誦。真是不由地讓人感嘆這其強大的選擇性學習能力。

這些人本質里還是不排斥讀書的，可能只是感覺讀書有用，但是從來沒有親身實踐過。

分不清“閱讀”和“上學”的區(qū)別，只把它們統(tǒng)稱為讀書，然后高高掛起。

這可能是對閱讀最深的誤解了。

生活中除了上述兩類人之外，更多的人都信奉著一個錯誤的結論：

知識改變命運。

對，你沒看錯，這是一個錯誤的結論。

著名的奧卡姆剃刀定理（Occam's Razor），其內容只有8個字：

如無必要，勿增實體。

這說的是什么意思呢？就拿知識改變命運這句話來說吧，你想要改變命運就直接改變去吧，為什么要扯上知識。當你改變命運的時候需要知識了，再去學知識就行了嘛。人家知識招你惹你了，你改變個命運它還得被強行拉上做個墊背，這個鍋不背好么？

知乎上搜索“知識改變命運”，你會看到大量的反面例子，還有段子。比如：

今年我博士畢業(yè)，剛好是父母生我的年紀。
同樣的年紀，父母已經收獲了愛情、事業(yè)還有家庭。
而我，至今四處飄蕩無依無靠，
仔細一想，原來是知識改變命運……

呃，扯遠了，其實知識沒有這么不堪，“知識改變命運”的正確說法應該是：

在概率學和統(tǒng)計學上看來，知識能改變命運。

看出區(qū)別了嗎？在第二個結論里，知識和命運之間的因果關系，變成了相關關系。在心理學上，誤把相關關系當成了因果關系的現(xiàn)象，這叫做：迷信。這就是為什么開篇的時候我要懟一懟“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句諺語了，因為我在接受它的時候，它就像是被傳播的迷信。

迷信“知識改變命運”的人，往往不會排斥讀書，有時甚至會苛刻地要求別人讀書。他們會默認一個前提，那就是：

在閱讀的時候，知識會進入你的腦子里。

這個前提倒是對的。

它也引出了今天想要討論的重點——閱讀，到底應該是怎么回事兒？

閱讀，是拓寬我們經驗疆界的最重要的一種方式。

重要的事情說三遍，這已經是本文中第三次提及這個概念了。

這個概念是這樣理解的，比如我們的祖先 A 看到了火，拿手去摸，被燙傷了，所以在大腦里得出結論：“火會讓我的手燙傷”。那么腳呢？與是又用腳去試了一下，“啊，又燙傷了”。這時我們的祖先 A 就得出了結論：“我們身體的其他部位去接觸火，也會被燙傷”。

這是通過體驗的方式獲取經驗。

與此同時，邊上一個聰明一些的祖先 B 看到了祖先 A 的嘗試，便在心里記住了這個結論。

這是通過觀察的方式來獲取經驗。

后來，咱們的祖先發(fā)明了語言，那個手腳都被火燙傷過的祖先 A，把這個結論告訴了族群里的其他人。從此大家不用親自被燙一下，也不用看到別人被燙傷過，就知道了這個結論。

這是通過交流的方式獲得經驗。

上述這三種知識的獲取方式，我們的祖先一直使用了幾百萬年，直到最近的幾千年，他們才發(fā)明了文字。伴隨著文字的發(fā)明，祖先們可以通過閱讀的方式獲得經驗，進而創(chuàng)造了不可思議的人類文明。

自從有了文字，人們可以輕易的保存和獲取前人的經驗，因此一些重要的東西開始被驗證，被修改，被完善，被傳承。

許多人的認知渠道，可能到交流那一步就停止了，所以他們看上去也沒比我們的祖先聰明多少。這便是真正意義上的物以類聚，人以群分。

（據(jù)我了解，有許多許多人都以為人是以擁有的財產分類的，哎……）

在了解了上述進化過程之后，閱讀的重要性就可見一斑了：

學會閱讀，就像學會用眼睛看，用耳朵聽一樣重要，它是一項我們必須要培養(yǎng)的習慣和技能。

而另一方面，沒有邊界的能力根本不能稱之為能力，閱讀也一樣。

從閱讀獲取知識，到思考后產生行動，到最終得到結果，這是一個潛移默化的漫長過程，這其中包含了太多其他因素，甚至還有很大一部分是運氣使然。

這使得讀書無用論有了生存的空間，但不可否認的，閱讀是指導行為的絕對基礎。

再補充一點，閱讀還是一個遵循復利效應的事，當腦子里知識越多，各知識之間的相互的連接也就越多，大腦就越聰明，從而接受新事物的能力就更強。

最后以偶像查理芒格的箴言做結尾吧：

我這輩子遇到的聰明人（來自各行各業(yè)的聰明人），沒有不每天閱讀的——一個都沒有。

大風