又是一年一度的高考時間，許多路段被限行，家長們成群結隊地圍堵在考點門口，穿著五顏六色的服裝，臉上掛著笑，好像過年一樣。

我跟往常一樣開車上班，沒想到被交警攔住，說明天高考，明天這段路將要臨時交通管制。

納尼？我一臉懵逼，高考的教室離馬路至少一百米，為了一場考試有必要整條路都管制？

而且看路邊那群敲鑼打鼓的家長親友團，鬧出的動靜可比汽車經過大的多。

穿上旗袍就是旗開得勝、考前吃魚就是魚躍龍門，還有放炮的、敲鑼打鼓送行的，這哪是上考場，簡直就是上刑場嘛！

我是十幾年前參加高考的，那時候的家長們雖然緊張，但還沒到現在這種地步：

考場周圍不能施工、汽車不能經過、連按喇叭都不行，好像一點兒響動就會把自家孩子從清華北大的校門里拉出來一樣。

不僅如此，為了不影響孩子，有些家長考前幾天就跑過來踩點定酒店、跟孩子說話都得在30分貝以下，吃什么、什么時間吃都有講究，不能有任何一點差錯。

據說還有家長們聯合起來在考點周圍巡邏，誰家裝修的統(tǒng)統(tǒng)要停工、兩口子吵架的這幾天都得用朋友圈互罵，就連知了在樹上叫都被禁止，說是打亂了孩子們的解題思路。

你咋不上天呢？

我要是考生，攤上這樣的父母哪還有臉來考試，直接回家報名復讀算了，我都替他臉紅。

真是家門不幸……

客觀點說，高考就是一次學習成果的檢測，學生們只要扎扎實實地練好基本功，教學大綱的知識點學明白，上個一本一點兒問題沒有。

如果運氣好點兒，腦袋別犯渾，什么211、985難度也不大。

都學了十幾年了，一張考卷而已，還都提前給出了考試范圍，怎么看都不是什么難事兒，偏偏有人腦袋不靈光，非要把高考妖魔化、神化、黑化，讓它變了味兒，結果考出來的成績還不如平時課堂的小測驗水平高。

這是何苦呢？

俗話說，貪心不足蛇吞象。

高考成了現在這樣活脫脫地一場表演，也不知道那些當事家長怎么想的，不在平時下功夫專想這些歪門邪道兒，以為燒點香、跳場舞就能讓500分的孩子考出600分的成績來？

有這功夫還不如研究一下，讓孩子撩個富三代傍幾年來的實惠。

說白了，高考之所以從一場考試演變成一場全社會寵上天的怪胎，歸根到底還是不想踏踏實實憑本事奮斗、總想一步登天的心理作祟。

否則，自己啥水平心里沒點兒B數么？

能考多少分，那在考前都已經定了，再怎么蹦跶也還是那么個操行，除了丟人丟到大馬路上去還能有啥不同呢？

現在想想，我參加高考那會兒可比現在差遠了，封路、停工之類的想都不要想，坐在考場里還能聽見外面堵車的喇叭聲，而且學校隔壁是家醫(yī)院，太平間的門兒正對著學校。

平時我們都是一邊兒聽哀樂一邊兒做數學題，高考那天正趕上有人出殯，殯儀館的靈車橫在馬路當間兒，一群披麻戴孝的孝子賢孫們抬著玻璃棺材繞著馬路游街。

我們就背著書包，拿著準考證在學校門口排隊進考場，耳邊就是撕心裂肺地哀嚎和婉轉悲戚的哀樂。

要說吉利，恐怕沒有比這個更喪的了。

結果還不是該怎么樣怎么樣，也沒見誰中邪的。

要說公平，據我的觀察，現在中國最公平的事恐怕就是高考了。

等上了大學、進入社會，誰還會這樣一視同仁地給你競爭的機會？

平時把知識學扎實，考試就不會差到哪兒去，這么簡單的事兒要是都做不好，那我真想不出來還能做成什么了。

當然，發(fā)揮失?？隙ù嬖冢吘共皇嵌鄶挡皇?？

我身邊有幾個同學就是高考發(fā)揮失常了，成績出來大跌眼鏡，和預期相差很遠。

當時我也為這幾個同學可惜過，可是后來仔細想想，好像又不是那么回事兒。

為什么呢？我總結了，除非考試生病、出車禍之類的，其他所謂的發(fā)揮失常全是自身原因。

先說同學A，女生，平時一直名列前茅，年級排名從來不出前三。誰都以為她是去北大的。結果成績出來，比平時的水平差了30多分，北大肯定沒戲了，最后只能去個普通的985.

按理說，這算是發(fā)揮失常、馬失前蹄了吧，所有人都唏噓不已。

但我心里一點兒都不意外，為啥呢，因為這女生太飄了，雖然成績好，但對自己認識不清，總是一副不食人間煙火的樣子。

考前一天，我們還在翻看之前的知識點，這位可好，跑去商場逛街購物了，好像真的勝券在握一樣。

高考很公平，你認真對待她，她一定會公平待你；你不重視她，哪怕平時成績再好，也一定會自食其果。

還有同學B，男生，學習勤奮、善良刻苦，成績比我好的多，但是心理素質不過關。怎么個不過關呢？

緊張。

沒錯，誰都沒想到他會緊張。平時也根本看不出來，一切都很正常的樣子。

但是高考的時候，這小子一直以來內心的負擔一下子全暴露出來，習慣性的毛病全漏了。第一門考試沒開始，就坐在位子上拼命咬手指頭。

結果，咬得太厲害，把手啃破了，手上的血沾到試卷上，監(jiān)考老師認為他有作弊嫌疑。

這是第一門考試啊，所有人都奮筆疾書的時候，這位兄弟倒好，題目還沒看明白呢就被監(jiān)考老師把卷子收了，然后等著考場負責巡考的領導處理。

好在監(jiān)考老師以人為本，給他換了一套新試卷，繼續(xù)考試。

但我這同學心里已經亂了，能考好才怪！

這讓我想起歷史上曾發(fā)生過的一件事：法國一個間諜曾準備秘密潛入捷克國家安全部的密室撬保險柜，偷取絕密情報。

但是這個間諜本身不懂開鎖，政府也沒有這樣的人才，于是他經過多方務色，找到了歐洲一個著名的開保險柜高手，名叫羅姆。

為了以防萬一，這個間諜在一處秘密地點建立了一座實驗室，里面收集了市面上所有型號的保險柜而且專門購入和捷克國家安全部密室里保險柜同樣型號的產品，讓羅姆練手。

羅姆果然有兩下子，實驗室里面的保險柜沒有他打不開的，就連目標型號的保險柜也駕輕就熟，不費吹灰之力就能打開。

法國人很滿意，感覺行動的時機已經成熟，于是特意挑選了一個大雨傾盆的日子，帶著羅姆在內應的幫助下偷偷潛入捷克國家安全部。

行動一切順利，法國間諜和羅姆終于進入密室，到這一步按理說已經勝利在望了，可羅姆卻偏偏這時候掉了鏈子。

平時沉著冷靜的羅姆，當真正面對捷克安全部密室的保險柜時竟然變得無比緊張，頭上冷汗連連、面色潮紅、呼吸困難，法國間諜見勢不妙，趕緊催促羅姆完成任務，這對他來說根本不是難事兒啊！

可羅姆無論如何就是無法動彈，最后甚至嚇得大小便失禁，拉了一褲子屎尿。

法國間諜都快瘋了，只能像拖死狗一樣拖著羅姆逃之夭夭。

從此以后，法國人終于認識到專業(yè)訓練的技術人員有多么重要，下定決心花大力氣去培養(yǎng)自己的技術人員。

舉這個例子想要說明的是，高考就像一次技術水平的大檢閱，平時表現穩(wěn)定的考生不一定會在高考考場上發(fā)揮出穩(wěn)定的水平。

想要避免發(fā)揮失常，關鍵不在吃魚、穿旗袍、禁止汽車按喇叭，而是通過平時大量的嚴格訓練，讓自己的技術水平達到無論在任何壓力條件下都能穩(wěn)定發(fā)揮的層次。

除此之外，就是自身的性格因素。有些人雖然水平不錯，但性格偏激、情緒容易起伏，或者存在各種小毛病、壞習慣。

這些東西平時顯現不出來，但在高考這樣的大事面前就將全部暴露出來。

但有人會說，誰身上沒有毛病，難道必須成為完美的人才能保證高考不出意外么？

或者說，人想要改正自身性格里的缺陷是難比登天的，要求一個高中學生做到這一步更是不近人情。

對此，根本沒必要想得這么極端。

就像我說的，高考只是一場考試，人生以后還長的很，還將面對更多比高考還重要的考驗，我們想要戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，需要的是嚴謹的態(tài)度、職業(yè)性的素養(yǎng)，其實并不困難。

比如，克服性格中的某些缺點，并不是真的要你變成完美的人，只要你能認識到自身存在的問題，然后通過有意識的針對性訓練，完全可以提前消除隱患。

沒必要等到上考場的那一刻再因為自身心理、情緒、行為習慣的問題而影響發(fā)揮。

在這一點上，我一直認為高考是一個技術性很強的考核，應對的方法也是很明確的，就是用職業(yè)的心態(tài)去面對即可。

工作的人都知道，你領一份薪水，必然要交出一份成績，否則誰會給你付報酬？

高考也是這樣，不用上升到理想的高度，更沒必要跟后半生掛鉤，你只要明白，這是一次等價交換的過程：

學習就是一門手藝，你學到了多少，會應用多少知識，那么就能換取高考中相應的成績。

用職業(yè)的心態(tài)來面對，一場高考也就變成了一次完成任務的過程，僅此而已。

至于能不能考個狀元，上北大清華，那就是你對應的獎勵而已。

這個可跟家長們穿什么衣服、路上跑多少輛汽車沒關系。

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