我們不是兒童精神的創(chuàng)造者，也不是兒童身體的創(chuàng)造者，兒童的身體和精神都是由自然在掌控著，

我們要遵循“不為兒童的自然發(fā)展設(shè)置障礙”這條基本原則

在自由的環(huán)境里，兒童的頭、鼻子、耳朵的發(fā)育才能達(dá)到完美狀態(tài)，他們的行走能力才能獲得完美的發(fā)展，他們的性格、智力和情感才能得到最大限度的自由發(fā)展。

自由原則要求我們，要以平靜的心態(tài)關(guān)注兒童成長(zhǎng)過程中的各種奇跡。

很多時(shí)候嬰兒哭，實(shí)際上是在表達(dá)自己的痛苦和不滿。

反思我們所做的事情就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然我們不能直接影響兒童的性格、智力、感情的塑造和發(fā)展，但也絕不能不聞不問，那樣會(huì)導(dǎo)致兒童的精神出現(xiàn)畸形。

所以說，給孩子自由并不是放任自流，也不是放棄父母的職責(zé)，而是在自由原則的引導(dǎo)下，更積極有效地照顧兒童。