當時的我們年少迷茫，時光徜徉，經你點醒，一路遠方，雖然人跌跌撞撞，但是已學會了堅強——致但師
今天其實很開心，因為一早起來逛空間就發(fā)現那個大齡但師結婚了。笑著看完消息，感慨他終于有人陪伴，不會像之前他說的一樣獨自走過后來的人生；可是也有幾許悵然，曾幾何時他對我們不倦的教導，可后來對他的關注竟然少之又少。
果然別人說老師是這個世間最難的職業(yè)，難的不是不能讓自己的學生優(yōu)秀，而是從一開始就知相聚就是為了分別，無論再深的感情最終也只能分道而行，目送離去。
當然能看到自己的學生最終都長大成材，各安一方，抑或是后來再也不見心里的安慰和滿足都是在的，偶爾會有一些感傷，是為著畢竟曾相聚一場。
第一次上他的課時，我沒有很雀躍，學到這時人生已經經歷了很多老師，最終都會留在回憶里，唯一期待的是這個老師能風趣一點，帥一點然后讓之后的學習不至于那么枯燥，以及和同學無聊時光能有點笑料可談。
可是進來的卻是一個微胖的個子不高的，以及笑著滿口白牙的中年男子，還好雖然沒有滿足期待，但也沒有很失望，心想那大肚腩里面應該是裝了不少的墨水的。然后是他的自我介紹，聽到“但”這個姓的時候我微微訝異，原來這個世間還有這樣奇特的姓，記憶深刻的是他給自己的姓的解釋。
“生而為人，有一個肩膀讓人依靠，站在太陽底下慢慢成長，有種生命與太陽一起旭日東升的朝氣蓬勃，這就是我的姓。同時也希望你們也像我的姓一樣，與太陽比肩茁壯成長?！?/p>
后來就是和所有的高中生活一樣，每天上課吃飯睡覺三點一線。對他記憶深刻的只是每次上課時那抑揚頓挫的普通話，以及那微微一笑就露出的大白牙，還有談起名人作家是眼里口里迸發(fā)出的激動勁，最重要的是每次上課獨到作者寫的好的句子總是一遍遍的給我們講解，有時甚至說的淚眼婆娑，當然還有就是作為一個大齡單身男青年被我們全班男同學當做反面榜樣。
寫的一手好字，無論是黑板還是作業(yè)本上的批改都是如此，我甚至曾經較真的以我那瘦圓體的風格去模仿，但總是形像而神不像。
還有高中的我一直有些輕微的小憂愁，偶爾獨自站在走廊上靜靜吹風，被查堂的他看見之后竟然聊起了文學以及人生。他說他的年少輕狂，我說我的當下迷茫，說著說著變成我一個人的絮絮叨叨，然后他也靜靜的聽我說完，末了只是微笑著說青春就是這樣不曾嘗過它的苦，怎么能記住它的好呢。
總之他這樣一個從來不是很溫和的人，因為上課一向嚴肅，對學生一向嚴格，但那句安慰的話在那時給了我莫大的力量，后來心也漸漸沉穩(wěn)安心學習。
其實我是個記憶力一向不怎么好的人，很多人很多事假設沒在身邊，過了幾個月或是幾年就完全沒有印象。
關于但師也是一樣，要不是翻到同學發(fā)的說說，我可能都不會再想起，曾經我生命中的那個啟蒙老師是什么模樣；然而記憶的閥開了也就洶涌而下，那些年的青春年少，那時他對我們的敦敦教導 ，那些年我們和他的斗智斗勇，都像潮水涌來，可是卻模糊了視線。
人這一輩子會遇到很多人，他們來到你的生命里只為給你上一課，然后便匆匆而行。我想關于但師就是這樣，那一堂課如今早就封印在時光里，取不出回不去，只剩記憶綿長。
那個走起路來如風，說起話來如鐘的老師，今天終于擁有了自己的幸福，相片中師娘笑靨如花，和笑的滿面的春風但師，剛剛好是幸福的模樣。
但師，新婚快樂。
