? ? ? 晚上大寶突然間問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)自律到底是什么意思？”“這個(gè)呀，你自己感覺(jué)的話(huà)應(yīng)該是什么意思？”“是不是就是自覺(jué)？”“差不多，其實(shí)可以說(shuō)自律和自覺(jué)是義詞。再準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)就是自我約束，自我管理吧！”其實(shí)這本是個(gè)很簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，但既然大寶問(wèn)，就得認(rèn)真的跟她討論才行，可不能因?yàn)楹?jiǎn)單就應(yīng)付或笑話(huà)或批評(píng)她，也許她小腦瓜子里又有什么想法呢！

? ? 這不，又繼續(xù)有問(wèn)題了：“媽那你說(shuō)我們班里誰(shuí)是最自律的那個(gè)吧？”“喲，這是考我么？自律分很多方面，你要我說(shuō)哪方面的？再說(shuō)你們班的同學(xué)我雖然都認(rèn)識(shí)，但不是全都了解，給我出難題！”“你就說(shuō)嘛，分什么方面，哪方面都行！”“當(dāng)然分方面了，對(duì)你們學(xué)生來(lái)說(shuō)自律最其碼分生活和學(xué)習(xí)兩大方面，生活自律又包括很多方面，比如個(gè)人衛(wèi)生，有禮貌什么很多，學(xué)習(xí)自律有認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，參加各種活動(dòng)什么，多了去了。不過(guò)生活自律的人一般各方面都不錯(cuò)。”“那要是不分，就光說(shuō)自律的話(huà)，你認(rèn)為我們班誰(shuí)最自律？”“要不你先說(shuō)說(shuō)看，其實(shí)你才是最了解你們班同學(xué)的，你覺(jué)得是誰(shuí)吧！”“學(xué)習(xí)方面的話(huà)應(yīng)該是肖琳劍和劉李卿宇了吧！”“要是你給自己的自律打個(gè)分的話(huà)，打多少分？”“嘿嘿，90吧?！薄斑€帶著吧呢，不用帶吧，要是我給你打，也最少打90，還可能更高！”“真的？嘿嘿”看著她興奮的樣子，我忽然覺(jué)得時(shí)不時(shí)的肯定可能會(huì)帶給她更多的自信?！翱隙ㄊ钦娴睦?，難道我騙過(guò)你？今天以前整體打分的話(huà)我給你打90分！”“嘿嘿，知道了，是給過(guò)去打的分！”呵呵，這孩子

太了解我了，我想說(shuō)什么都知道了，這也叫知己知彼吧，多虧她還能很愉快的接受我們的溝通方式！所以就因?yàn)檫@個(gè)原因，我也得不能有些讓孩子反感的語(yǔ)言和習(xí)慣，要不然大概連溝通的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！

? ? ? 后來(lái)，我們由此聊到了班上的很多同學(xué)，比如文通回答問(wèn)題時(shí)手上特有的小動(dòng)作，比如卿宇回答問(wèn)題時(shí)總愛(ài)站在走廊上什么的，看著她聲色并茂的樣子，我從內(nèi)心是感受到她的快樂(lè)的，說(shuō)到興奮處時(shí)樂(lè)得我倆哈哈大笑，為此還被爸爸批，不要笑聲太大！這就是同歡樂(lè)吧！但有一點(diǎn)好，大寶不管在談?wù)撃姆矫娴氖?，她看到的幾乎都是正能量的那一面，在她的眼里，真的是哪個(gè)小伙伴兒都有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處！這一點(diǎn)，我可真得跟寶兒學(xué)習(xí)。