? ? ? 晚上大寶突然間問(wèn)我:“媽媽?zhuān)阏f(shuō)自律到底是什么意思?”“這個(gè)呀,你自己感覺(jué)的話(huà)應(yīng)該是什么意思?”“是不是就是自覺(jué)?”“差不多,其實(shí)可以說(shuō)自律和自覺(jué)是義詞。再準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)就是自我約束,自我管理吧!”其實(shí)這本是個(gè)很簡(jiǎn)單詞語(yǔ),但既然大寶問(wèn),就得認(rèn)真的跟她討論才行,可不能因?yàn)楹?jiǎn)單就應(yīng)付或笑話(huà)或批評(píng)她,也許她小腦瓜子里又有什么想法呢!
? ? 這不,又繼續(xù)有問(wèn)題了:“媽那你說(shuō)我們班里誰(shuí)是最自律的那個(gè)吧?”“喲,這是考我么?自律分很多方面,你要我說(shuō)哪方面的?再說(shuō)你們班的同學(xué)我雖然都認(rèn)識(shí),但不是全都了解,給我出難題!”“你就說(shuō)嘛,分什么方面,哪方面都行!”“當(dāng)然分方面了,對(duì)你們學(xué)生來(lái)說(shuō)自律最其碼分生活和學(xué)習(xí)兩大方面,生活自律又包括很多方面,比如個(gè)人衛(wèi)生,有禮貌什么很多,學(xué)習(xí)自律有認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),參加各種活動(dòng)什么,多了去了。不過(guò)生活自律的人一般各方面都不錯(cuò)。”“那要是不分,就光說(shuō)自律的話(huà),你認(rèn)為我們班誰(shuí)最自律?”“要不你先說(shuō)說(shuō)看,其實(shí)你才是最了解你們班同學(xué)的,你覺(jué)得是誰(shuí)吧!”“學(xué)習(xí)方面的話(huà)應(yīng)該是肖琳劍和劉李卿宇了吧!”“要是你給自己的自律打個(gè)分的話(huà),打多少分?”“嘿嘿,90吧?!薄斑€帶著吧呢,不用帶吧,要是我給你打,也最少打90,還可能更高!”“真的?嘿嘿”看著她興奮的樣子,我忽然覺(jué)得時(shí)不時(shí)的肯定可能會(huì)帶給她更多的自信?!翱隙ㄊ钦娴睦?,難道我騙過(guò)你?今天以前整體打分的話(huà)我給你打90分!”“嘿嘿,知道了,是給過(guò)去打的分!”呵呵,這孩子
太了解我了,我想說(shuō)什么都知道了,這也叫知己知彼吧,多虧她還能很愉快的接受我們的溝通方式!所以就因?yàn)檫@個(gè)原因,我也得不能有些讓孩子反感的語(yǔ)言和習(xí)慣,要不然大概連溝通的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!
? ? ? 后來(lái),我們由此聊到了班上的很多同學(xué),比如文通回答問(wèn)題時(shí)手上特有的小動(dòng)作,比如卿宇回答問(wèn)題時(shí)總愛(ài)站在走廊上什么的,看著她聲色并茂的樣子,我從內(nèi)心是感受到她的快樂(lè)的,說(shuō)到興奮處時(shí)樂(lè)得我倆哈哈大笑,為此還被爸爸批,不要笑聲太大!這就是同歡樂(lè)吧!但有一點(diǎn)好,大寶不管在談?wù)撃姆矫娴氖?,她看到的幾乎都是正能量的那一面,在她的眼里,真的是哪個(gè)小伙伴兒都有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處!這一點(diǎn),我可真得跟寶兒學(xué)習(xí)。