?“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。期間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！?/h4>
這是在小學(xué)課本中魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文中的一段話，將記憶中少年閏土的形象與他土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村活活地聯(lián)系在一起，這也作者對(duì)故鄉(xiāng)最清晰的記憶。
? ? ?少年的閏土，充滿生機(jī)與活力，對(duì)生活充滿了希望。他是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年，一個(gè)十足的小英雄形象；而離開(kāi)家鄉(xiāng)先生再見(jiàn)閏土?xí)r，彼此都已是中年。此時(shí)的閏土，神情麻木，寡言少語(yǔ)，儼然沒(méi)有當(dāng)年的神采。當(dāng)然，閏土是典型的純樸善良的勞動(dòng)人民的代表，束縛舊社會(huì)剝削階級(jí)的黑暗統(tǒng)治和嚴(yán)密的封建等級(jí)制度，閏土的改變似乎也在情理之中。
? ? ?提起鄉(xiāng)村，我想每個(gè)人都不會(huì)陌生。而現(xiàn)在的我們，和閏土完全生活在不同的時(shí)代，自然而然也有著不同的命運(yùn)。無(wú)疑我們是幸福的，時(shí)間在流逝，我們沒(méi)有活在那個(gè)年代的束縛之中，不過(guò)確實(shí)也丟失了一些純真與美好。特別是在鄉(xiāng)村，可能這就是長(zhǎng)大吧，或者說(shuō)這是無(wú)法避免的。突然想起一片英語(yǔ)閱讀講的一樣，一些很正式的詞語(yǔ)慢慢被一些非正式的所替代。而現(xiàn)在的鄉(xiāng)村也是一樣，慢慢地失去了童年時(shí)的味道。這中好壞，是進(jìn)亦或退，終究是留給子孫后代去評(píng)價(jià)的。
? ? ? ?前天下午，打開(kāi)電腦無(wú)所事事，正巧大伯叫我去田間里幫忙安放捕鳥(niǎo)的工具。他也知道我田里的事情接觸甚少，估計(jì)也是叫我多去田間走動(dòng)走動(dòng)的緣故。于是我和他還有他的孫子，也就是我侄子一起去田里忙活。真的好多年沒(méi)有去了，田里的位置我早已模糊?？粗蹲踊畋膩y跳的身影，我又想起了很小的時(shí)候。
? ? ?捕鳥(niǎo)是鄉(xiāng)村里人的業(yè)余時(shí)打發(fā)時(shí)間的?，F(xiàn)在種田的人屈指可數(shù)，幾乎都承包出去了。鄉(xiāng)村人總是比較勤快的，有時(shí)間總歸不會(huì)讓自己太閑，總想著搗鼓點(diǎn)什么。我也不知道大伯是什么時(shí)候開(kāi)始捕鳥(niǎo)的，只知道他還是很能干的。捕鳥(niǎo)不是件簡(jiǎn)單的事情，選址啊，天氣啊等等因素都要考慮全面。搭的網(wǎng)要足夠牢固，還要時(shí)不時(shí)地去看一看。捕獲的鳥(niǎo)兒大都是一些普通的麻雀，所以也不算是獵殺野生動(dòng)物吧。大伯說(shuō)，取下的鳥(niǎo)兒都是拿去集市變賣(mài)，興許只有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的城里人才新鮮這玩意吧。總有人說(shuō)，鄉(xiāng)村人是很聰明的。比起他們，城里的人雖然知識(shí)豐富，但實(shí)踐和生存的卻遠(yuǎn)不及。
? ? ?由于我家很早之前就沒(méi)有種田了，所以我干的農(nóng)活很少很少。印象中，是我大伯二伯他們要收稻子了，暑假我才會(huì)幫忙送稻穗去打。不像現(xiàn)在都有割稻機(jī)，以前完全是靠腳踩的那種轟轟隆隆的機(jī)械。而兒時(shí)最深的記憶也是幾個(gè)小孩在田間打鬧，裝作大人的模樣在機(jī)器上踩來(lái)踩去。打下的稻子用板車(chē)?yán)丶?，等天晴朗時(shí)拿出晾曬。打下的稻稈捆好，拿回家燒水做飯。那時(shí)的灶臺(tái)是用石頭水泥砌成的一個(gè)龐然大物，上面架上一口大鍋。而小孩子在廚房能做的唯一的事情就是燒火，那時(shí)的我們覺(jué)得燒火是一件特別好玩的事情。
? ? ?除了割稻谷，當(dāng)然還有栽稻苗。這往往是在割完后的一段時(shí)間。那時(shí)走到田間，人們?nèi)脊碜?，有的人手腳麻利，動(dòng)作迅速；有的人不緊不慢，從容不迫。累了的時(shí)候抬起頭，輕輕拭去臉上汗水；渴了的時(shí)候，就走到田埂邊喝一口冷水。總能看到人們的笑容，總能聽(tīng)到幾個(gè)大人在那聊家常，小孩子在天邊打鬧嬉戲。
? ? ?除此之外，西瓜，花生，棉花，豌豆，橘子等等也是田里很常見(jiàn)的農(nóng)作物。摘西瓜小孩子們是最高興的，抱著一個(gè)個(gè)碩大的西瓜，走在回家的路上。那時(shí)候孩子們比的不是誰(shuí)長(zhǎng)得帥和漂亮，而是看誰(shuí)家西瓜大。我小時(shí)候當(dāng)然也摘過(guò)，吃過(guò)。當(dāng)然是比現(xiàn)在買(mǎi)的好吃。西瓜是一樣，不一樣的是人和心情。而花生呢，一般是在一個(gè)陰涼的地方，大人割得來(lái)，小孩子幫忙摘。大家圍成一圈，說(shuō)說(shuō)笑笑。空氣中彌漫著泥土的芳香，處處飄散著鄉(xiāng)村的味道。
? ? ?除了干農(nóng)活，小孩們放學(xué)后也會(huì)聚在一起玩游戲。那時(shí)流行一種”天房“的游戲，這是個(gè)很多人的分為兩隊(duì)的游戲。在空地上把天房畫(huà)出來(lái)，一隊(duì)防守一隊(duì)進(jìn)攻。想贏得的不僅要眼疾手快，還要講策略和布局，仿佛排兵布陣和打仗一般。玩到傍晚，爸爸媽媽們來(lái)喊他們回家，才依依不舍地踏著傍晚的余暉一去。
? ? ? 一幕又一幕，仿佛盡在眼前，卻已悄然走遠(yuǎn)。昨日，與一兒時(shí)好友閑聊，談到現(xiàn)在與過(guò)往，我們都在感慨：時(shí)間在流逝，我們也在成長(zhǎng)。生活變了，人心也隨之而變。現(xiàn)在想想唯一不變的，唯有永遠(yuǎn)留在腦中的記憶了吧。
? ? ?結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。采菊東南下，悠然見(jiàn)南山。陶淵明先生《歸園田居》下的鄉(xiāng)村境界。而面對(duì)歲月的變遷，我是不是跟應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的鄉(xiāng)村呢？
? ? ?行走的鄉(xiāng)村，愿我們能跟隨你的腳步，但請(qǐng)?jiān)试S我保留那份最美好的記憶！
