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我們從小到大經(jīng)歷了很長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)。包括我們接觸的6年義務(wù)教育，然后還有6年的高等教育。甚至到上班接受了工作培訓(xùn)，還有我們的終身學(xué)習(xí)。
我們不斷的在接受教育，不斷的在學(xué)習(xí)?？墒俏覀冋娴牧私鈱W(xué)習(xí)嗎？
不，當(dāng)我在看完這本書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得自己一直是假學(xué)習(xí)。
特別是進(jìn)入社會(huì)之后，不斷通過(guò)付費(fèi)學(xué)習(xí)之后，也不能說(shuō)沒(méi)有任何進(jìn)步，可是總覺(jué)得自己就像倉(cāng)鼠之輪里的倉(cāng)鼠一樣，不斷的在學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)一直在焦慮，一直在原地打轉(zhuǎn)。
很多學(xué)習(xí)其實(shí)是假學(xué)習(xí)，盡管你不斷的在學(xué)習(xí)，你卻發(fā)現(xiàn)能用上的能用于生活的少之又少。這也許就是那句話：‘知道了很多道理，卻過(guò)不好這一生’最真實(shí)的寫(xiě)照了吧，我認(rèn)為“知道”只是表面上的知道，就像我們看到一堆火，只看到了火苗卻不知道火源一樣，如果不知道火源在哪里，那我們?nèi)绾渭踊鸹蛘邷缁鹉兀?br>
? ? 掌握知識(shí)的底層邏輯，撬動(dòng)知識(shí)杠桿最重要的在于掌握臨界知識(shí)，也是用20%的學(xué)習(xí)來(lái)撬動(dòng)知識(shí)杠桿的重要方法。它可以廣泛更普遍的指導(dǎo)我們的行動(dòng)，是重要而基本的規(guī)律。
掌握臨界知識(shí)分為三個(gè)層次：
一、養(yǎng)成底層心態(tài)
1.綠燈思維
臨界知識(shí)和我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)有很大的不同。雖然它可以更廣泛更普遍的指導(dǎo)我們的行動(dòng)。但他卻并不是像平時(shí)的知識(shí)那么容易掌握的，所以在我們剛開(kāi)始的時(shí)候要有一個(gè)綠燈心態(tài)。即我們能夠普遍的能夠接受一個(gè)思想，而不是在一開(kāi)始的時(shí)候就拒絕新出現(xiàn)的思維。
2.以慢為快。
臨界知識(shí)雖然很重要，但是它并不是一下子就可以掌握的。所以要以慢為快慢慢的去攻破。一點(diǎn)一點(diǎn)打牢基礎(chǔ)，打通知識(shí)的阻塞讓我們?cè)趹?yīng)用的時(shí)候更加游刃有余。
二、學(xué)習(xí)方法
我認(rèn)為每個(gè)人的從事的領(lǐng)域不一樣，所以適應(yīng)于我們的臨界方法也不一樣，最好的是根據(jù)我們自己去找對(duì)屬于我們自己的臨界方法。所以根據(jù)自己的切身經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí)的東西現(xiàn)在尤為重要，所以反思就是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)方法。
1.反思
反思是一個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，從自己身上找到問(wèn)題關(guān)鍵，來(lái)沉淀有用的經(jīng)驗(yàn)和過(guò)濾錯(cuò)誤的方法的一個(gè)過(guò)程，我們可以通過(guò)每天記錄我們做的事情，然后去反思行為和思考來(lái)達(dá)到一個(gè)很好的反思的結(jié)果。
2.以教為學(xué)
最好的學(xué)習(xí)方法不是埋頭苦學(xué)，而是以教為學(xué)，將自己學(xué)到的知識(shí)分享給他人，其實(shí)才是最好的一個(gè)學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槿绻覀儾蝗シ窒恚赡芪覀円詾榈膶W(xué)習(xí)到的知識(shí)其實(shí)只是自我的欺騙。而且在以教為學(xué)的過(guò)程中，我們可以得到兩方面的反饋：一方面是來(lái)自于自己對(duì)知識(shí)的反饋，另一方面是來(lái)自于別人對(duì)自己的一個(gè)反饋，來(lái)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的成果。
3.刻意練習(xí)。
我們?cè)诳桃饩毩?xí)這本書(shū)，學(xué)到想成為任何領(lǐng)域的專家，都可以通過(guò)刻意練習(xí)的方式。所以刻意練習(xí)是非常重要的掌握臨界知識(shí)的重要途徑。
三、應(yīng)用臨界知識(shí)。
臨界知識(shí)除了學(xué)習(xí)之外，更重要的是應(yīng)用。只有學(xué)習(xí)以致用才能真正改善我們做事的方式方法，才能真正起到作用。
遇到臨界知識(shí)的時(shí)候，先找到這個(gè)場(chǎng)景下的專業(yè)技術(shù)解釋，然后專業(yè)技術(shù)進(jìn)行分析找到臨界知識(shí)。
? ? ? 學(xué)習(xí)最重要的并不是表面上學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單。市面上的知識(shí)太多，我們哪怕不眠不休也不能學(xué)完所有的知識(shí)。
? ? 而我們可以擁有最重要的能力就是，臨界知識(shí)能力。可以用20%的努力來(lái)撬動(dòng)知識(shí)杠桿，獲得加速成長(zhǎng)。希望我們都能掌握這一底層能力，撬動(dòng)知識(shí)。
