? 隨著天氣慢慢變熱，這個(gè)學(xué)期也慢慢在消逝了，有時(shí)想時(shí)光靜止，有時(shí)又想時(shí)光如梭，整天面對(duì)一群性格各異的孩子，感覺(jué)每天都有壓力。

? 今天上午批閱數(shù)學(xué)試卷，真心想刷刷刷，全對(duì)號(hào)，可不盡人意，有個(gè)別同學(xué)簡(jiǎn)單的口算還是會(huì)出錯(cuò)，雖然錯(cuò)誤的同學(xué)最多也就是錯(cuò)一個(gè)或者兩個(gè)題，但是全班同學(xué)的錯(cuò)誤覆蓋了整張?jiān)嚲恚以撛趺慈ブv解，全講嗎？有一個(gè)題，一個(gè)數(shù)由7個(gè)十8個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是多少，兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)成了87，把他倆叫到講臺(tái)，寫(xiě)出這個(gè)數(shù)，卻都能寫(xiě)78。換來(lái)的就是我一頓批評(píng)，不會(huì)做嗎？他們會(huì)做。檢查了嗎？沒(méi)有。真心想每人敲十棍子張張記性！縱觀這一套題，數(shù)數(shù)出錯(cuò)、口算出錯(cuò)、少得多，少一些出錯(cuò)。雖然做錯(cuò)了不代表不會(huì)，但是既然會(huì)就不應(yīng)該出錯(cuò)。所以這套題我基本沒(méi)有解題，全部都是講解有關(guān)做題的方法，如何培養(yǎng)好做題的習(xí)慣，使出錯(cuò)率、失誤率降到最低。自己檢查是一種習(xí)慣，但需要強(qiáng)逼，做題方法卻可以不斷改善，不需要強(qiáng)逼。所以我想從根本上解決問(wèn)題，降低錯(cuò)誤率才是最重要的。以后簡(jiǎn)單的題，講做題方法，稍微難一點(diǎn)的題目，講解思路。習(xí)慣有了，方法有了，滿分也就有了。

? 三年級(jí)信息技術(shù)很快就要考試了，今天調(diào)了兩節(jié)課上信息技術(shù)，帶著學(xué)生從頭復(fù)習(xí)了一遍課本，講了講比較常用的操作，看起來(lái)學(xué)生都掌握的還不錯(cuò)，三年級(jí)學(xué)生對(duì)比一年級(jí)的學(xué)生還是很會(huì)學(xué)習(xí)的。

? 我想當(dāng)我現(xiàn)在教的這群一年級(jí)孩子，慢慢長(zhǎng)大，他們也會(huì)慢慢變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越成熟，而在這個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，需要老師循循善誘，讓他們朝著正確的方向發(fā)展。

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