? ? ? ?昨晚【30天日更營(yíng)】又迎來(lái)了竹三七在本群的第二次分享，這次分享主要從寫作三要素：標(biāo)題、框架、邏輯三方面談?wù)劤Ｓ玫降膶懽魈茁芳记?。?dāng)然文字版愛(ài)莉莎已經(jīng)發(fā)布在了幣乎，我在概括一般主要是為了加強(qiáng)認(rèn)知。
一、[endif]好用的標(biāo)題套路有哪些？
1.? ? ?帶關(guān)鍵詞、非常吸睛；
2.? ? ? 勾起了用戶的好奇心；
3.? ? ? 簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)了文章的主旨。
俗話說(shuō)：標(biāo)題起的好，文章就成功了一半。好的標(biāo)題能引發(fā)讀者閱讀的欲望，讓閱讀量提高，吸引流量。以下是竹三七歸納的三個(gè)好用標(biāo)題套路：
1.? ? ?制造懸念，勾起用戶的獵奇心理。話只說(shuō)一半，其他的留給文章，標(biāo)題制造懸念，欲說(shuō)還休，在文章里為讀者答疑解惑，可以很好的吸引讀者；
2.? ? ? 顛覆認(rèn)知，一件事情，如果違背了人們的常識(shí)，也會(huì)激發(fā)用戶的好奇心，讓人產(chǎn)生想要了解的欲望；
3.? ? ? 有急迫感，傳遞能簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，立馬速成的感覺(jué)。加上時(shí)間限制，如：1分鐘、5分鐘、十分鐘，給人一種容易快速學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
???? 除了以上三點(diǎn)，我們還可以使用：加數(shù)字、用對(duì)比、打感情牌、借助熱點(diǎn)、猛戳痛點(diǎn)等等技巧，總之，標(biāo)題是文章的門面，很重要。好的標(biāo)題能讓讀者在紛雜的信息海洋中，一眼看到你、相中你，并閱讀你！
二、好用的文章框架有哪些？
寫文章前先列出文章的框架，小說(shuō)是人物、時(shí)間、地點(diǎn)，然后基于這三點(diǎn)交代事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。議論文要有觀點(diǎn)、論證和總結(jié)；就連散文，也是要求形散神不散。下面是竹三七總結(jié)的三個(gè)好用的文章框架：
1.? ? ?Why、What、How框架，
著名的營(yíng)銷顧問(wèn)西蒙斯.涅克提出了一個(gè)“黃金圈”理論：三個(gè)同心圓，最里面的一個(gè)人Why，中間一層是How，最外面一層是What。從里到外分別代表的意思是：Why目的、理念。How方法、措施。What現(xiàn)象、成果。按中國(guó)人的思維就是：為什么？怎么做？是什么？
我們寫文章，可以部分的遵循人們的思維習(xí)慣，先告訴他為什么，引起他的注意。然后告訴他是什么？最后告訴他怎么做。這個(gè)框架，也是竹三七在寫科普文章中常用的框架。
Why、What、How框架，遵循讀者的思維模式，簡(jiǎn)單清晰，十分適合科普，技術(shù)拆解類文章。
2.? ? ? 三段式+總結(jié)
三段式+總結(jié)的框架，也是目前新媒體寫作最常用的框架。
三段式+總結(jié)的框架，非常易于寫作，也易于閱讀，深受廣大讀者歡迎。三段式一般按事情經(jīng)過(guò)或時(shí)間分成三段描寫。
3.? ? ?觀點(diǎn)-案例-總結(jié)
就是先拋出一個(gè)觀點(diǎn)，然后列舉1~3個(gè)案例，最后總結(jié)。
觀點(diǎn)-案例-總結(jié)的框架，可以是一篇文章的框架，也可以作為一個(gè)小的單元，幾個(gè)小單元，還可以疊加成一篇文章。
比如第2點(diǎn)，三段式+總結(jié)，也可以說(shuō)是觀點(diǎn)-案例-總結(jié)的一個(gè)子集，或者一個(gè)變形。我們可以拿這個(gè)觀點(diǎn)-案例-總結(jié)的模式，去拆解市面上80%的文章，由于篇幅，在此就不詳述了。
三、好用的文章邏輯
??? 文章里的邏輯包括：因果、銜接、起承轉(zhuǎn)合。如果你的一篇文章里，有幾個(gè)觀點(diǎn)，那么邏輯就是這幾個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系。
現(xiàn)在大家都很忙，看文章的時(shí)間有限，且在有限的時(shí)間里，大家更希望接收清晰的觀點(diǎn)。所以過(guò)去那種難度大、晦澀的論證，已經(jīng)不太適合我們現(xiàn)在的新媒體寫作了。
最常用的觀點(diǎn)之間的邏輯，就是「層層遞進(jìn)」。文章中依次排開(kāi)的三個(gè)角度，代表作者看待問(wèn)題的眼光的從近拉到遠(yuǎn)，是遞進(jìn)的關(guān)系。 邏輯清晰有層次、讓人印象深刻！
常用的邏輯，還有對(duì)比：
「正面是什么，反面是什么」
「怎么做不對(duì)，怎么做才是對(duì)的」等等。在此就不詳述了。
? ? ?行文邏輯，要避免跳躍性思維，避免前后不銜接。邏輯不當(dāng)?shù)奈恼?，?huì)顯得很突兀，影響讀者對(duì)文章的理解，讀者易棄文不讀。
? ? 以上內(nèi)容是對(duì)竹三七分享的概括，一些案例未放在里面，通過(guò)簡(jiǎn)要概述，又對(duì)記竹三七的寫作分享有了進(jìn)一步認(rèn)知。
