喧囂中的寧靜,大山里的夢想——支教給孩子們帶去了什么?給我們帶走了什么?

支教,神圣的名詞,任重道遠(yuǎn)的動詞。因?yàn)榻?jīng)歷過,才看到折翼的天使,才體會到沉默孤獨(dú)下的不安,才知道自己是多么的渺小。自大的認(rèn)為,帶去了外面新鮮的世界,卻不想,帶走了一生永難忘的記憶。

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會說話的眼睛


大一下學(xué)期選擇去遼寧省孤兒學(xué)校(現(xiàn)遼寧省光明學(xué)校)支教。會長讓我們選擇高年級還是低年級學(xué)生,想都沒想就舉手“我選高年級”,那時(shí),心里就一個想法,即使他們有棱角,我也希望他們不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝忘記我,因?yàn)槌砷L的迅速埋藏我。自私的想法,卻從未后悔過。

初次見面,悄然的寂靜,無聲的尷尬,一雙雙好奇的的大眼睛盯著我,平靜,微笑,“大家好”。我們年紀(jì)相差不大,所以,我更愿他們叫我姐姐。之前,跟班主任談過,對他們也有一些了解。本著想走進(jìn)他們內(nèi)心的想法,卻不想,他們給我上了一堂人生中最珍貴的課。班上32個人,都是假期留校的學(xué)生(因?yàn)榧依锏奶厥庠?,留校過假期),最大的僅僅比我小兩歲。走上講臺,翻開昨晚備好的課本?!吧险n了,這節(jié)課是英語課,大家把。。?!薄E_下就三雙眼睛看向我,其余的都各干各的,“上課了”又一遍,四個人抬起了頭又低下了。其實(shí)站在這里之前,我想了很多種可能發(fā)生的意外,倒也沒多大的灰心。課間,我坐在后排,開始靜靜的聽他們聊天,沒有代溝,順其自然,我也加入進(jìn)去了。后來,才知道,他們不是不聽講,而是根本不會,甚至26個英文字母都記不全。我問同學(xué)“你們最喜歡哪節(jié)課”,“體育課”一口同聲。“好,下節(jié)課改為體育課”。或許因?yàn)檫@件小事,拉近了我們之間的距離。一起投籃,跑步,比賽。就這樣,幾天后,我真正的融入到他們之間。再后來,我才真正碰到刺痛我內(nèi)心的那根刺。

班里有個叫小A的男生,初三,是班里的“頭頭”,一直給我一種隨性的感覺。比如老師不許他上課睡覺,他我行我素;叫他去拿體育器材,他立馬起身行動。平常嘻嘻哈哈,感覺什么事都不會上心。卻不想,在一次課上,忽然轉(zhuǎn)過頭跟我說“姐,我不想上學(xué)了”。我愣住了,“為什么”我問,“在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間,聽不懂課,不如出去打工賺錢”。其實(shí),在這個學(xué)校里的學(xué)生,有很多人都有這種想法,都渴望走出校園,除了家里有親戚管的,其余的,一年365天,他們每天只能待在校園里,偶爾幾次出游,可以呼吸到外面的空氣。他們說這里是他們的“監(jiān)獄”,可我知道,這里是保護(hù)他們的港灣。15,16的孩童沒有羽翼,他們拿什么出去生活。因?yàn)榧依锾厥獾那闆r,有些人在我們所稱的小學(xué)階段就已經(jīng)進(jìn)社會靠力氣賺錢了,他們說這些話時(shí)很平靜,卻讓我很震驚。我們在那個年紀(jì)時(shí),我們又在做些什么,哪個不是家里的寶。又有多少人會像他們一樣,弱小的肩膀,扛起家里的頂梁。

或許,有人會說,既然國家給提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么不珍惜,好好學(xué)習(xí),出人頭地?出人頭地,哪個孩子不想這樣,我們只看到他們玩世不恭的外貌,又有誰知道,他們只是想讓家里年邁的爺爺奶奶少出一份力,多享一份清福。出生時(shí),老天給了他們一對殘缺的羽翼,后天,他們想用雙手打造出完整的羽翼。他們不愛學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冊谕饷嫣昧?,沾了太多的塵氣,靜不下,小小的年紀(jì)接觸到大人的世界。在他們眼里,不懂什么叫天真,什么叫無憂。每個人眼里總有幾分憂愁,散不去。走進(jìn)了內(nèi)心,卻探不到心底。

想寫這篇文章,也是因?yàn)榍皫滋?,支教的學(xué)生給我發(fā)消息,他說他今年假期回家了,家里人給他很大的壓力,他不知道以后該做什么;他說他很孤獨(dú),跟他同輩的,他叫姑姑或大爺,他們卻叫爸爸媽媽;他說他想我們了。沉默了一會兒,“上學(xué)!”我說,盡最大的努力考上高中,只有這樣,未來才會有保障。結(jié)束支教的前一天,給班里的同學(xué)說了我自己上學(xué),打工的經(jīng)歷。因?yàn)樯线^學(xué),有更多的選擇,不僅僅是出力小工;因?yàn)樵?jīng)努力過,可以讓家人少一些擔(dān)心,可以讓你的羽翼更加豐滿,可以飛向你想去的那片藍(lán)天。

離開前,我給每個人寫了一封信,希望他們能夠成為內(nèi)心深處最初的自己;希望他們不被城市過多的繁華遮住了眼。時(shí)間不長,我們從陌生到熟系,到知心。在黑板上,留下了我的聯(lián)系方式,相信我們還會再見面。那時(shí)的我們,看著彼此,相視一笑。

現(xiàn)在,偶爾接到陌生的電話,提了姓名,報(bào)了現(xiàn)狀,聊些日常。短短幾分鐘,也會勾起曾經(jīng)的歲月。

看慣了城市間的車水馬龍,依舊不忘那喧囂中的寧靜。

你問我,支教,帶去了什么?

知識不多,多一份信念,多一份夢想!

帶走了什么?

帶走了,我在城市中丟失的心。

夕陽下的寧靜


愿天使們永遠(yuǎn)不要忘記那個曾經(jīng)出現(xiàn)在你們年少時(shí)光里的我,因?yàn)樵谛牡?,我為你們留下了永遠(yuǎn)的印跡

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