1.作業(yè)難度

難度：適中

有兩處讓我印象尤為深刻。

一處是杜甫的兩句詩。

「數(shù)回細寫愁仍破，萬顆勻圓訝許同?！?/p>

音義相連是以前從未考慮過的角度，感覺很有趣。

莎士比亞說過：「玫瑰如果叫別的名字，就不會那么芳香?！?/p>

另一處是，人在默讀過程中，心中的聲音呈朗讀式。所以「的」字頻繁出現(xiàn)會影響文章的流暢性。

去年在學(xué)校參加心理劇比賽，自己寫的劇本。彩排時就發(fā)現(xiàn)，演員在照著劇本念時，經(jīng)常會出現(xiàn)不順嘴的情況。這在當(dāng)初落筆時是不會注意到的。通過大聲念，能很有效的發(fā)現(xiàn)劇本生硬之處。

所以，猜想下，此方法在屬文時是否也成立？在寫完文章后，是否可以通過大聲朗讀來發(fā)現(xiàn)文章中蹩腳的地方？

至于為什么在默讀時心理會出現(xiàn)朗誦的聲音，心理學(xué)有個較為信服的解釋。腦科學(xué)的科普書籍《心思大開》中提到了閱讀時語音重復(fù)的神經(jīng)機制。

當(dāng)大腦想把收集來的信息放到工作記憶中，要靠「語音回路」，即使信息是用視覺的方式傳送進來的。比如：我們看到便條上有一串電話號碼，恰好沒帶手機，這時該怎么記下來？我們會反復(fù)默誦。一直重復(fù)到它存儲到工作記憶中。

視覺信息進來時，我們會將字轉(zhuǎn)成音，以延長這個信息在大腦中的處理時間，得到最好的語音理解效果。

2.聲律啟蒙

一 東

云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風(fēng)對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風(fēng)。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。

三.最喜歡的詩詞

《水龍吟》黃孝邁

間情小院沈吟，草深柳密簾空翠。風(fēng)檐夜響，殘燈慵剔，寒輕怯睡。店舍無煙，關(guān)山有月，梨花滿地。二十年好夢，不曾圓合，而今老、都休矣。

誰共題詩秉燭，兩厭厭、天涯別袂。柔腸一寸，七分是恨，三分是淚。芳信不來，玉簫塵染，粉衣香退。待問春，怎把千紅換得，一池綠水。

《雨霖鈴》柳永

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？

《夜半樂》柳永

凍云黯淡天氣，扁舟一葉，乘興離江渚。渡萬壑千巖，越溪深處。怒濤漸息，樵風(fēng)乍起，更聞商旅相呼。片帆高舉。泛畫鹢、翩翩過南浦。

望中酒旆閃閃，一簇?zé)煷澹瑪?shù)行霜樹。殘日下，漁人鳴榔歸去。敗荷零落，衰楊掩映，岸邊兩兩三三，浣沙游女。避行客、含羞笑相語。

到此因念，繡閣輕拋，浪萍難駐。嘆后約丁寧竟何據(jù)。慘離懷，空恨歲晚歸期阻。凝淚眼、杳杳神京路。斷鴻聲遠長天暮。