2019 年 4月21日? ? 星期天? 多云

? ? 今天是星期天，讓娃多睡會兒。八點十分叫娃起床，梳洗，吃早點。九點鐘開始寫作業(yè)。

? ? ? 今天就剩下奧語和學校語文作業(yè)了，我看了一下作業(yè)量還不少，原來總認為她作業(yè)寫的慢，于是我決定今天陪孩子寫寫作業(yè)，我開足馬力寫個不停，但還是沒她寫的快，因為我?guī)е匣ㄧR有些字還是看不清，半個小時寫完了奧語作業(yè)，休息十分鐘我們繼續(xù)寫。今天我足足寫了六大頁還有二個題只寫了一遍。二點鐘孩子還有兩個小時的繪畫課。下午五點半還要去托管做一份數(shù)學試卷。孩子這一天下來有點太緊張。

? ? ? 一天的全程陪伴雖然緊張，但我們都很愉快!

? ? ? 全程陪伴使我覺得老師的作業(yè)應該分層次布置，對于基礎好報一邊能過關的同學不必寫好幾遍，這樣長此以往會挫傷學生的學習興趣。

? ? ? ? ? ? ? ? 五年級四班傲雪奶奶