-----楊丹妮+春蕾怡馨幼兒園

感受:

1.如何引導(dǎo)不服從管教的孩子

第一，對(duì)兒童感官刺激的敏感；當(dāng)幼兒在專(zhuān)注做一件事的時(shí)候，成人不要去干擾他做事，傷害他感官上的刺激。第二，任務(wù)拆解；成人給幼兒布置任務(wù)時(shí)，根據(jù)幼兒年齡段適合幼兒任務(wù)，可以由易到難，循序漸進(jìn)，孩子才會(huì)更愿意接受。

2.指導(dǎo)有攻擊性的行為

第一，預(yù)防；如果我們要求孩子們做的事情超過(guò)了他們的能力范圍時(shí)，他們就會(huì)表現(xiàn)為不服從。因此，我們可以轉(zhuǎn)變自己的方式，將一個(gè)任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)能讓孩子完成。第二，有目的的指導(dǎo)；孩子不理解活動(dòng)或者對(duì)流程不理解的時(shí)候，會(huì)導(dǎo)致這些孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)的行為。我們可以用輕柔的音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)孩子接下來(lái)該做什么，孩子就會(huì)很高興的去做。