? ? 1、? 兒子要去吃早餐,我讓他吃完幫我打包拌米粉不要帶清湯,不一會兒他就回來了,我驚訝他的速度,原來他自己的清湯面也打包回來了,他說:媽媽,你的米粉沒有湯,我讓老板在我的清湯面里多加一點湯,這樣我們都有湯喝。真的超級感動!
? ? ? 2、? 不知什么時候開始,迷上了魔方,毫不費力地拼好一面,為此我也是琢磨了許久,小孩子會專注真的讓人高興,從挫折到成功,體驗成就感,挺好。

圖片發(fā)自簡書App
? ? ? 3、又開始新一輪的美術興趣班,領到一張奶茶券,不等我們去接,就跑到奶茶店去報到了,他爸接了個空,我估摸著他應該是奔著奶茶去了,果不其然,老遠就看到他蹺腳坐在高凳上等候,又是好氣又是好笑,批評教育一番,看在第一天畫作的面上原諒你。

圖片發(fā)自簡書App
4、不知道什么時候,大家都夸他懂事了,猝不及防地長大,感受到了小暖男的魅力,會為我買早餐,可以當我的晨起鬧鐘,我出門只需要向他報告一下歸期即可,不再當我的小尾巴,睡前自主閱讀,會嫌棄我的丟三落四
5、午飯時,裝湯,他要求爺爺一股腦兒地倒到他碗里,結果爺爺完全聽不懂什么叫“一股腦兒”,全倒大碗里,哈哈啥
6、寫介紹同學的作文,根據他的描述寫了一個他的同學,他說用他的方式寫,這個自然是可以了,晚上老師說抄正,發(fā)現(xiàn)改動頗大,覺得很奇怪,他說老師今天批評了那個同學,比較好寫,好吧!我能說什么呢?
7、我讓他把作業(yè)帶上,他說他的同學媽媽很貼心,總是幫同學把所有的書都帶上,然后他的同學背著書包走不動路,這下終于明白娃的表述了,忍不住笑了
8、三年級了,混了個數(shù)學的小組長,可把他高興壞了,每個孩子都需要被肯定,贊賞的作用真是巨大,不大熱愛計算能手的他竟然也寫得很認真,真好
9、買早餐,去買炒米粉,覺得份量很足。我說:這炒米粉怎么有點多?他說:我和老板說的,等了這么久,好餓,麻煩她多加一點。原來不是我想象的那么笨口拙舌。
10、寫日記,和表哥一起去游泳,表哥游,他玩水,各自玩樂,打算結束的時候一看字數(shù)不夠300,他馬上就接著寫道,表哥過來和我一起玩耍,又接著寫一些,湊夠300得以結束,老母親笑出了眼淚。