五月的寫(xiě)作成長(zhǎng)計(jì)劃

從2019年8月加入漫薇手跡圓夢(mèng)計(jì)劃開(kāi)始,到今天,已經(jīng)有半年多的時(shí)間了,這半年多,我一直在堅(jiān)持看書(shū),即使有看不懂的地方,也還是在堅(jiān)持,因?yàn)橐B(yǎng)成一種習(xí)慣并不容易,既然開(kāi)始了就不要輕易放棄。

學(xué)會(huì)新媒體寫(xiě)作也是我今年的目標(biāo)之一,既然有了輸入,就要有輸出,寫(xiě)作就是一種最好的形式。湯小小老師的學(xué)習(xí)班也結(jié)業(yè)有幾個(gè)月的時(shí)間了,這之后我一直在琢磨到底應(yīng)該如何寫(xiě),聽(tīng)課歸聽(tīng)課,真正拿起筆寫(xiě)的時(shí)候才是真正的考驗(yàn),經(jīng)常對(duì)著筆尖半天卻寫(xiě)不下一個(gè)字。

到底用一種什么樣的辦法去練習(xí)有效果,又不會(huì)打擊到積極性呢?思來(lái)想去還是來(lái)到了簡(jiǎn)書(shū),作為我的開(kāi)始。

分場(chǎng)景練習(xí),是我想到的最好辦法,沒(méi)有基礎(chǔ),沒(méi)有天賦不要緊,我可以慢慢來(lái),只要在行動(dòng),就一定可以達(dá)到目的,雖然可能慢一些,晚一些,告訴自己不要緊。


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